排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 328 毫秒
1
1.
前言: 高中体育教学的内容包括体育与健康基本理论知识部分和身体锻炼实践部分。实践课是在运动场或体育馆内以传授和学习运动技术、战术及身体素质锻炼为主的课。理论课是体育教学中一种重要形式,是传授体育基础知识、使学生懂得科学锻炼身体的基本原理、培养学生独立锻炼身体的重要手段。《体育与健康教学大纲》明确指出:体育与健康的理论知识可以用以指导学生进行身体锻炼实践,培养文明行为和形成良好的体育卫生习惯,提高学生体 相似文献
2.
课型:高中体育运动教学课.教学目的与任务1、通过教学,使学生正确掌握蹲踞式起跑技术要领和起跑后的加速跑.2、发展学生的快速反应能力和加速跑的能力.3、培养学生勇敢、顽强的拼搏精神和听从指挥遵守纪律的好习惯.教学重点:(1)起跑姿势;(2)快速蹬摆起动、加速.教学难点:(1)提臀,重心前移;(2)疾跑中的三个“逐渐”.场地器材:篮球场约2个,实心球20个,录音机1台,挂图1幅,小黑板1块粉笔,短绳41根.教学过程:一、导入新课. 相似文献
3.
高中体育教学的内容包括体育与健康基本理论知识和身体锻炼实践。实践课是在运动场或体育馆内以传授和学习运动技术、战术及身体素质锻炼为主的课。理论课是传授体育基础知识 ,使学生懂得科学锻炼身体的基本原理 ,独立锻炼身体。体育与健康基本理论知识不仅是指导高中学生体育实践所必须的 ,也是高中学生应具备的体育文化素养。“培养学生自觉锻炼身体的习惯 ,使他们具有健康的体魄和身心保健能力 ;具有健康的审美观念和一定的审美能力 ;具有良好的意志品质和一定的应变能力”是普通高中的教育任务之一。随着学校体育教材内容的不断改革 ,为… 相似文献
4.
一、加强自身修养 ,锤炼优良品质。学生喜爱的体育教师 ,首先应具有高尚的品德。教师的品德一方面将成为学生学习和模仿的榜样 ,教师的敬业态度、责任感 ,甚至一言一行都将对学生良好品格的培养起潜移默化的作用 ;另一方面 ,教师的优秀品格将为学生所崇拜和效仿 ,学生往往会将对体育教师的尊敬和喜爱转化为对体育学科的喜爱。体育教师在开展各项工作时 ,其自身形象 (如仪表、言行举止、待人接物、喜怒哀乐等 )不仅表现着体育教师的思想情感 ,审美情趣 ,而且也对学生起着感染熏陶作用。因此 ,体育教师必须自觉加强思想道德修养 ,使自身形象符… 相似文献
5.
贵州省首批中学体育骨干教师培训对象于 2 0 0 2年 1 1月 6日开始在贵州师大接受一个月的培训。本次体育骨干教师培训课程除了学习课改精神、现代教育理念、创新教育思想、新课程标准及教学设计方法等理论知识外 ,还安排了两次参观实验区体育课的实践课程。体育健康课自去年在全国 3 8个新课程实验区试验以来 ,已经进行了一年多。贵阳市作为国家级实验区之一 ,体育课的这项改革进行得怎样 ?实验区的情况如何 ?教师能否适应新的课程标准 ?学生是否喜欢这样的体育课 ?为了解开心中这许多疑惑 ,培训班学员于 1 1月 1 4日、2 1日分两次来到贵阳… 相似文献
6.
通过分析参加贵阳市三届中小学生三人制篮球比赛的学校及队数、组别的设置情况等，说明这项赛事是有生命力的，并且有很大的发展潜力，应该对赛事的组织、管理、推广等进行改革创新，使这项赛事能成为更多青少年的乐园。 相似文献
7.
8.
本文采用文献查阅法、问卷调查法、实验法等研究方法，运用“竞技运动教材化”的理论，对中学篮球教学进行“教材化”改革探索，目的是使中学篮球教学能更加适应现代社会学校体育的发展要求，使篮球课堂教学更加丰富多彩，让更多的学生喜爱篮球课，加快学生学习掌握篮球技能的速度，使篮球成为更多学生的健身方法。 相似文献
9.
八国峰会，似乎成了意大利的救灾峰会。
从拉奎拉市最大的购物中心，乘坐峰会安排的记者大巴，沿着乡间小路折腾了20多分钟，记者来到八国峰会的记者村。 相似文献
1