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1.
文章以我国东部小型箕状断陷湖盆的典型代表——南襄盆地为例,通过层序地层学研究,在第三系核桃园组地层中识别出4个三级层序。从地震反射结构、沉积结构、沉积序列等方面入手对该湖盆缓坡带的沉积体系特征、沉积模式进行了探讨,进而总结出缓坡带的2种沉积体系,提出与沉积体系相关的5种油气成藏模式。  相似文献   
2.
本文设计的网络版电网电压监测系统由多台网络电压监测仪、以太网络、上位机及电压监测统计管理软件4部分组成。介绍了网络电压监测仪的硬件(电压信号的采样、滤波、信号调理、A/D转换、以太网接口等)电路及其功能。在单片机上通过IP/ARP/ICMP/UDP等协议直接与远程控制软件进行网络通讯,完成单片机主程序流程设计及以太网芯片的配置,实现远程数据实时采集。  相似文献   
3.
我国科技技术水平迅速提高,越来越多的先进科技技术逐渐的在生产中得到了应用,机械工程自动化技术就是一种现代化科技技术,其为机械生产行业的发展起到了积极的推动作用,但是在此技术的应用中还存在一定的问题,影响其技术作用的发挥,下面,本文就针对机械工程自动化技术中的问题进行分析,并提出一定的解决措施,希望对此技术的发展提供帮助作用。  相似文献   
4.
曹铭 《教育革新》2006,(5):36-37
“微格教学”是美国教授爱伦博士和他的同事创立的一种师资培训方法,我们结合我国教育现状、新课程标准的要求及大力推行素质教育的目标,将这种方法与系统化、整体性原则相结合,并使之运用到作文教学中,力图使作文教与学成为一个由各精细微格组成的有机整体,从而建立一个自主探索、团结合作、沟通分享、勇于创新、充满活力的作文教学体系。  相似文献   
5.
高中英语基础写作的规律主要可以从三个环节进行主题内容的总结:即写作的准备阶段:包括学生在写作前所需要进行的思维习惯、习作主题用词、对于不同语言表达进行的翻译准备。写作的实践阶段:包括不同文体,主要为议论文及记叙文;文章的不同环节,主要为开篇;文章主题的选择。写作的修饰阶段,即对文章内容语汇的取舍。总之,正确的教学和学习方法对于中学生在较合理的周期内取得写作能力高产生了至关重要的作用。  相似文献   
6.
新课程实施以来,我们听过许多教师的教研课、公开课、评优课。执教者努力更新教育思想和教育观念,积极探索新的课堂教学方式和学习方式,注重突出学生的主体地位,让学生合作、探究,充分体验发现问题、解决问题的成功与快乐,进一步激发学生学习的兴趣,为学生储备创新的能量。但在新课改的教学实践中,我们细致观察、用心思考,会发现有一些误区,要引起我们足够的重视,想方设法去突破,加强反思、研究,不断探索、改进,实实在在地推进课改。  相似文献   
7.
曹铭 《教育革新》2007,(10):72-72
九年义务教育课程标准指出:"地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力"。让地理知识贴近学生生活,是地理课程改革的新理念。目前,广大农村学校在电教设备还不健全的情况下,把投影、电视录像引入课堂,用其突破时间、空间、宏观、微观限制的优势,直观形象地再现客观事物,是"贴近生活"的有效教学手段之一。适时、适宜地利用投影和电视录像,对提高地理课堂教学效果大有益处。通过实验,我们有如下体会:  相似文献   
8.
为分析"虚拟工序库"生产系统的性能,采用广义随机着色Petri网(GSCPN)基本理论对基于学习率下的"虚拟工序库"生产系统进行建模分析,同时利用广义随机Petri网与马尔可夫链同构的关系,将满足学习率下的"虚拟工序库"生产系统的GSCPN转化为等价的马尔可夫链模型,通过运用GSCPN与马尔可夫链相结合的分析方法对"虚拟工序库"生产系统的性能进行评估分析,并通过实例验证,为"虚拟工序库"生产系统的优化提供依据和参考。  相似文献   
9.
10.
基于中国经济创新驱动转型的现实要求,借助2008—2019年中国上市公司与宏观区域经济的面板数据,检验地方性产业政策对企业创新活动的影响.研究发现,地方产业政策的确促进了企业创新活动,然而不同属性产业政策的创新驱动效果有显著差异.在区分企业属性差异的条件下,产业政策也有着明显的异质性效果.进一步地,地方性法规形式的产业...  相似文献   
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