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朱勤华 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):20-20
目前,我国基础教育的总目标是素质教育,提高国民整体素质是整个基础教育改革的方向.这对于新课标下的初中化学实验教学来说,既是一个挑战,也是机遇.化学是一门以实验为基础的自然科学,在新课标下的初中化学教学中,实验教学是化学教学的重要组成部分.传统的化学实验过程中是机械的,实验内容单调无创意,严重地挫伤了学生在实验过程中的主动性、积极性,更不利于学生素质的提高,因此,化学实验必须创新.结合自己教学的经验,笔者谈几点看法. 相似文献
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游泳课程对九年制学生身体发展状况影响的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、对比实验法、数理统计法与逻辑分析法进行游泳课程对九年制学生身体发展状况影响的研究。从长期系统九年制游泳体育教学工作的视角着眼,配合以"少年儿童身体素质发展的敏感期"进行的游泳课程实验研究,对九年制学生身体形态、身体机能与运动素质的发展状况有着重要的影响。在改善学生体重状况、减少肥胖儿童、增强学生身体充实度、改善学生心肺机能、改善学生速度素质、有氧耐力素质、上下肢肌肉力量素质与柔韧素质等方面具有重要的良性引导作用。 相似文献
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