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1.
以当前普通高等学校体育教学改革后的现状为分析对象,采用文献资料法及专家访问法进行分析研究。研究结果表明:部分高校体育教学目标的贯彻缺乏一定的灵活性;教学手段还主要停留于传统的教学模式中;教学内容及课程设置与学生的主体需求还存在一定的差距;部分高校体育教学基础设施的建设缺乏一定的针对性。
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2.
奥林匹克运动作为现代社会中的一种文化事项,从来就不单纯是竞技比赛,为此,本文探讨的新世纪社会背景下奥林匹克运动思想嬗变与脉络走势,是一个重要的理论问题。
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