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1.
试论体育美的“崇高”形态及其欣赏   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育根源于人的本质,体育的本质在于人类的自我创造。当人们在体育实践中按照“内在的尺度”(体育运动本身的规律和人的需要)去塑造自己的身心和自己的形象时,那就是按照“美的规律”(狭义的理解就是指形式规律)来塑造自己,并表现出对体育美的向往和追求。由于人类体育实践的无限丰富性,所以在体育领域中,美的事物不仅是大量存在  相似文献   
2.
一、体育后备力量的训练 1、训练的时期和阶段体育后备力量的训练是提高运动成绩的长期过程中的一个较长的阶段。它包括对初学者的教学时期,基础训练是这个时期的第一阶段;接下来就是初级的专门化阶段和高级运动员训练开始之前的深入的专门化阶段。对于所有这些阶段都必须借助于  相似文献   
3.
体育世界充满着神奇的魅力。它能够吸引不同肤色、不同性别、不同阶层、不同文化修养的人们为之倾倒。它不仅是体育专家追求的目标,也是体育欣赏要探求的秘密。  相似文献   
4.
短距离跑短跑运动员步长较大,身高1.80米的男运动员,步长约等于2.30米,而身高1.70米的女运动员,步长为2.10米左右。有经验的运动员在起跑后25~30米时,能达到自己的最高速度的95%左右,而到50~80米时则能发  相似文献   
5.
应用 k~2=k(k+1)/2+(k-1)k/2=C_(k+1)~2c+C_k~2,那么sum ∑ from k=1 to n=(C_2~2+…C_(n+1)~2)+(C_2~2+…+C_n~2)=C_(n+2)~2+C_(n+1)~8=((n+1)n(2n+1))/6  相似文献   
6.
Windows 98注册表在信息技术教室管理中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着《信息技术》成为必修课,许多学校为满足教学需要,建立了信息技术教室。由于信息技术教室一般都安装Windows 98操作系统和一些教学中必需的教学软件,安装费时、费力。如果不在管理中人手,学生使用不了几天系统就不能正常启动了。即使能启动,系统界面也会让学生改的面目皆非。甚至有的学生把软盘带入信息技术教室,从而把计算机病毒也带了进来。为解决这一问题许多公司研制了硬盘保护卡之类的产品。较好地解决了信息技术教室的维护问题。关于信息教室的维护方法另专文介绍。在这只介绍一下通过修改Windows 98注册表,来达到保护信息技术教室中计算机系统的正常运转。  相似文献   
7.
单杠发展力量、特别是发展上肢、肩和背的支撑力量以及各关节的灵活性是在技术上正确完成单杠动作的条件。以增加摆幅为目的的悬垂摆动,同时围绕纵轴转体,并在前摆结束时成手倒立,以及有类似目的的屈体悬垂摆动是提高屈伸上,支撑动作和后翻上等动作技术的最基本的练习形式。如果把同一结构类型的动作安排在一起练习,并使运动员建立新的更难的动作的概念,那么就可以使掌握复杂动作的教学过程缩短。这样以来,动作新的程度就变得不大,训练也就有了成果。  相似文献   
8.
美感是审美感受的简称,它是审美主体在观照审美对象时所产生的感受、体验、认识和评价。作为人类所独具的高级的情感生活方式的美感是人类反映现实的一种特有的精神现象,与其他精神现象(科学意识、道德意识等)相比较,美感具有特殊的反映方式和内容,这些特殊的反映方式和内容就构成了美感的特征,而这些特征又从不同的角度反映了美感的本质,体现了美感活动的一般规律。  相似文献   
9.
随着改革开放政策的贯彻的学校教育评估的加强,体育课质量的分析、评价工作越来越受到重视,并得到广泛的的开展。目前,在制定和实施评阶标准、使评阶逐步规范化、把定量评价与定性评价结合运用等方面,比较集中地体现了我国对体育课分析、评价实践和研究的成果。  相似文献   
10.
机体的锻炼能力在不同的生活时期是不完全一样的。但是,在每个时期,从事运动都能给机体以良好的影响。在儿童和少年年龄期的运动以经常的体育训练的形式而进行的身体教育是促进身体正常发育的基本手段之一。  相似文献   
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