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此瓷器应称为：＂乾隆年制＂蓝料楷书款瓷胎画珐琅镂空高颈人物纹罐（瓶）。此瓷器的考证,依＂眼学鉴定方法＂,从其形制、纹饰、画工、色料、款识、胎、釉诸方因素来鉴别：一、从该瓷器的形制来看：其造型十分别扭,如罐似瓶,不伦不类 相似文献
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[教学目标]1．引领学生运用多种方法感知空气的存在，了解空气是一种无色、无味、透明的气体，空气占据空间井能流动，让学生初步经历一个科学探究活动的过程。2.学生能运用多种方法，选择材料，设计实验，证明空气存在，空气占据空间，能流动。学习“提出猜想——实验验证——评价分析——得出结论”的科学探究方法。3．培养学生团结合作、大胆猜想、勇于探究、实事求是等科学素养，培养学生学习科学，探究科学奥秘的兴趣。 相似文献
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【教学目标】1.引领学生运用多种方法感知空气的存在,了解空气是一种无色、无味、透明的气体,空气占据空间并能流动,让学生初步经历一个科学探究活动的过程。2.学生能运用多种方法,选择材料,设计实验,证明空气存在,空气占据空间,能流动。学“习提出猜想——实验验证——评价分析——得出结论”的科学探究方法。3.培养学生团结合作、大胆猜想、勇于探究、实事求是等科学素养,培养学生学习科学,探究科学奥秘的兴趣。教学流程:一、引入:利用科学实验,激发学生的问题意识《纸的奇遇》师演示:把一张纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,直… 相似文献
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作文是衡量学生语言素养的重要尺度,作文教学是语文教学的重要组成部分,承担着培养写作能力、提高认识水平、训练思维、陶冶情操、净化情感、完善人格等方面的任务,是全面提高学生素质的一项重要工作。要达到这一目的,笔者认为作文教学要围绕求真与创新这一理念,切实做好以下几个方面的工作。一、加强学生的思想品德教育,培养高尚情感品德素养是为文真实的基础。要想为文真实,首先要为人诚实。学生思维活跃,易于接受新事物,但分辨能力较弱,面对纷至沓来的各种思潮,往往不能择善从之。因此,思想品德教育在作文教学中应摆在首位,让作文成为及时关注学生人格教育的载体。 相似文献
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一、语言激趣教学的主要工具是语言,唯有语言能够简单、快捷地传情达意,行云流水般地交流。在课堂中,适当给语言加点佐料,变得有滋有味,学生便乐于接受,易于理 相似文献
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<正>小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,更是小学语文教学的重难点内容之一。从目前小学作文教学的现状来看,各地各校不同程度地存在作文教学效率低下、学生写作文有较大畏难情绪的问题。本文就小学作文教学存在的相关问题及有效作文教学策略浅谈几点看法,以期抛砖引玉。 相似文献
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