排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
大学生素质教育的理论与实践思考 总被引：9，自引：0，他引：9
李卫江 《江苏广播电视大学学报》2006,17(1):82-85
当前,加快推进素质教育进程,要建设高素质的教师队伍,转变思想观念,更新教学方法,改革教学内容和课程结构,营造民主、开放的文化氛围,强化后勤工作质量及服务意识。为此,必须创新素质教育的运行机制和管理体制,改革素质教育的管理方式与方法。 相似文献
2.
由于LD水性橡胶防水涂料具有防水防渗、耐酸碱,能在潮湿环境下施工,水中长期浸泡不酯化、不龟裂等特殊性能,除了可用作建筑外墙和屋面防水层外,还可用作地下室、厨卫间的墙面、地面防水、防潮,以及防水堵漏方面的施工作业. 相似文献
3.
网络环境下远程教育研究性学习模式探索 总被引：4，自引：0，他引：4
本文探讨了网络环境下从事远程教育的教师如何有效地组织学生进行研究性学习,如何用多元评价标准综合评介学生学习效果. 相似文献
4.
5.
远程教育的网络学习环境支持体系应包括学习者在学习中可获得的资源、与交互过程相关的媒介资源。在其实施过程中应更加注重于使用大量中介工具及各学习小组间的交流与交互，并根据学习者的特点优化教学策略。 相似文献
6.
李卫江 《河北工程技术职业学院学报》2003,5(3):16-19
2l世纪前50年我国教育与人力资源开发的总体目标：建成总量充足、配置均衡、能力优先、体系现代的国民教育体系，构建全民终身学习型社会。如何抓住机遇，迅速发展教育和提升人力资源开发水平，把沉重的人口负担转变为人力资源优势和经济财富，是对实现全面小康目标的一个严峻考验。要实现社会、经济的可持续发展，实现资源与环境的合理保护和利用，需要在全体国民中树立可持续发展的意识和观念，需要有更高层次的全民受教育水平和全面提高社会、经济的可持续发展以及人与自然环境主动协调发展的能力。这些要求，都给教育的快速发展和高水平的人力资源开发提出了新的挑战。继续教育、终身教育、素质教育和创新教育理念的确立，对教育本身提出了一系列新的要求。远程开放教育已成为我国高等教育事业的重要组成部分，对于这种从教育观念、教学形式到教学手段的变化仅有认识是不够的，必须从根本上改变传统的以“教师为中心”的教学理念。必须认识到现代远程开放教育的教学活动乃是以知识的授受中介作为客体，倡导创新性的学习，通过学习提高学生的发现、吸收新知识、新信息和提出新问题的能力。掌握以信息技术为主的教学手段，从而使我们在师生间的双向交流中达到个体化自主学习的目的，章就在知识经济形势下如何办好远程开放教育、逐步完善终身教育体系作了阐述。 相似文献
7.
8.
在2009年的高考中,有许多省市都考到了恒成立问题．高考中的恒成立问题,把不等式与函数、导数等内容有机地结合起来．本文从以下8个方面阐述“恒成立”的有关方法,以提高学生思维能力和解题能力． 相似文献
9.
李卫江 《河北软件职业技术学院学报》2003,5(3):16-19
21世纪前50年我国教育与人力资源开发的总体目标:建成总量充足、配置均衡、能力优先、体系现代的国民教育体系,构建全民终身学习型社会。如何抓住机遇,迅速发展教育和提升人力资源开发水平,把沉重的人口负担转变为人力资源优势和经济财富,是对实现全面小康目标的一个严峻考验。要实现社会、经济的可持续发展,实现资源与环境的合理保护和利用,需要在全体国民中树立可持续发展的意识和观念,需要有更高层次的全民受教育水平和全面提高社会、经济的可持续发展以及人与自然环境主动协调发展的能力。这些要求,都给教育的快速发展和高水平的人力资源开发提出了新的挑战。继续教育、终身教育、素质教育和创新教育理念的确立,对教育本身提出了一系列新的要求。远程开放教育已成为我国高等教育事业的重要组成部分,对于这种从教育观念、教学形式到教学手段的变化仅有认识是不够的,必须从根本上改变传统的以“教师为中心”的教学理念。必须认识到现代远程开放教育的教学活动乃是以知识的授受中介作为客体,倡导创新性的学习,通过学习提高学生的发现、吸收新知识、新信息和提出新问题的能力。掌握以信息技术为主的教学手段,从而使我们在师生间的双向交流中达到个体化自主学习的目的,文章就在知识经济形势下如何办好远 相似文献
10.
上海城郊地区城市化进程与农用土壤重金属污染的关系研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以上海城郊地区为例,在对城市化综合水平与城郊农用土壤重金属污染程度进行测度的基础上,利用相关分析与回归分析方法,对上海城郊各区城市化进程与城郊农用土壤重金属之间的关系进行了定量分析。结果显示：①上海城郊各区城市化水平差异较大,总体表现为近郊高于远郊;重金属在各区呈现出不同程度的累积,累积程度排序为Zn >Cu> Cr> Pb;②Cu、Zn单因子污染指数、综合污染指数等3项指标与城市化水平之间均呈现出显著正相关,Pb、Cr单因子污染指数与城市化水平之间的相关性不明显;③根据相关分析结果,将土壤重金属综合污染指数、Zn单因子污染指数、Cu单因子污染指数等3个指标作为因变量,城市化综合水平指数为自变量进行回归分析,结果表明,3项重金属污染指标与城市化综合水平指数的拟合曲线均呈现典型EKC特征,除城市化水平最高的闵行区3项重金属污染指标已跨越拐点,上海城郊其余各区农用土壤重金属污染指标均未跨越拐点,仍处于EKC曲线的左侧。 相似文献