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在材料力学中通常将单元体的四个侧面上只有剪应力而没有正应力作用的情况称为纯剪应力状态(以下简称纯剪状态),如图(1)所示,至于其它两个侧面上有无应力作用,一般未加文字说明。少数教材中还指明其它两个侧面上无任何应力作用,这样才称之为纯剪状态。笔 相似文献
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李家杰 《小作家选刊(小学)》2011,(7):74-74
教学手段是现代实施教育的主要方式和途径,它通过特定的组织形式,由教师施教和学生受教来有目的地传授知识经验,其根本职能是育人、化人、使人成才。教学活动中有着丰富的审美因素,蕴含着对美的直接追求,存在着重要的美育功能。 相似文献
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李家杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1):67
周六早晨,我带上迷你赛车去学校参加"四驱车友谊赛". 到了学校,我的好朋友也陆续来了.我们在操场上摆开了阵势,赛车摆在同一起跑线上,以示比赛的公平、公正.大家齐声喊:"开始!"刹那间,六辆赛车像脱缰的野马向前飞奔,这情形不亚于"世界一级方程式锦标赛".每一辆车都发挥出自己最大的潜能,它们互不相让.场外的观众也是情绪激昂,一个个睁大眼睛,握紧双拳,歇斯底里地呼喊着:"加油!加油……" 相似文献
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材料力学教材中,分析平面应力状态时,论证了一点处两个互相垂直微分面上正应力之和保持常数(即该点处两个主应力之和)、剪应力服从互等定理,但对于两个互不垂直平面上应力之间存在什么关系,一般都未能涉及,只是编入一些有关的习题。这些习题中既给出了两面上的应力σ_a、τ_a 和σ_β、τ_β,又注明了两面之间的夹角θ,要求该点处主应力的大小和方向(见图1)。实际上,两面的应力与其间的夹角互相并非独立,因此二者不是任意给出的。对其间存在的关系,本文拟就平面应力状态加以 相似文献
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习惯上称为卡氏定理的卡氏第二定理,是材料力学能量方法中的重要定理之一,关于它的证明方法,大多数材料力学教材中是通过改变加载的先后次序,使按两种次序加载所得的弹性应变能相等,从而导出 相似文献
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中美教育传统区别很大杨振宁说：从中国到美国读书的孩子，一般部比美国的同班、同岁的同学根基扎实。可是美国学校的老师、学生，都有同一个印象，就是中国学生不会做研究。原因在于中国训练学生的办法与美国不同，中国学校 相似文献
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小学联合办学带来了什么 总被引：1，自引：0，他引：1
北京市西城区月坛社区共有11所小学,为了集中优势力量,共同发展,他们自发组成了“月坛社区小学教育集团”。这个集团由民主选举产生的集团理事会领导。分别在11所学校建立了11个以资源共享为特点的“中心”。 相似文献