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对我国优秀武术运动员认知过程若干心理特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对三组516名被试9项心理指标的测试,了解了三组被试9项心理指标之间的差异,探讨了9项心理指标随年龄、训练年限的变化规律,初步揭示了影响优秀武术运动员认知心理特征的决定性因素,并为武术运动员心理选材提供了参考数学模型。 相似文献
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我国武术馆校之研究 总被引：12，自引：0，他引：12
主要采用问卷调查法、走访座谈法、实地考察、逻辑分析和数理统计等科研方法。主要结论：人国武术馆校的发展走过了恢复、发展，规范3个阶段。全国武术馆校发展的类型大体可以分为以下几种类型：自办型，联办型，股份型。目前武术馆校发展的特点：主体意识强，责任明确；组织制度健全，封闭管理有力；办学条件改善，办学渠道多样；文武教学兼备，学生全面发展。当今武术馆校发展过程中存在的主要问题：武术馆校审核、审批不规范，发展失控；武术馆校的名称不规范，虚假广告严重；教材内容不统一，武术教练员水平偏低。今后武术馆校发展的基本对策；协调部门之间的关系，规范审批手续；加强管理力度，实行动态的等级管理办法。积极引导，大力扶植，充分调动竞赛的杠杆作用，使武术馆校既遵循教育规律，又遵循市场规律健康的发展。 相似文献
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