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李毳 《上海体育学院学报》2007,31(1):35-37
以产权理论、现代契约理论和人力资本理论为基础,将运动员产权划分为占有权、使用权、收益权、处置权,对运动员产权进行解析,以使其明晰化。同时提出了明晰运动员产权的建议:一是遵循“谁投资、谁受益”的原则,合理界定运动员产权;二是大力发展职业体育俱乐部,推进运动员产权多元化发展;三是进一步完善相关的法律法规及配套的体育经济政策,为明晰运动员产权创造良好的外部条件。 相似文献
2.
李毳 《中国科教创新导刊》2012,(19):148-148
本文通过对一次英语期末测试中近千名学生书面表达试卷的分析总结出学生英语书面表达的现状及普遍存在的问题,从而概括出提高学生书面表达能力的策略. 相似文献
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<正>数字化转型是当今教育的一个新热点。《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》指出：“面向未来，育人为本。面向建设人力资源强国的目标要求，面向未来国力竞争和创新人才成长的需要，努力为每一名学习者提供个性化学习的教育服务。”在以人为本的智慧教育时代背景下，如何让每一个学习者的个性获得充分挖掘和发展是教育界研究的核心问题。教育数字化转型的目标之一是为学习者提供个性化学习服务，体现学生的差异化，改变传统教育一刀切的局面。 相似文献
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