谈高中英语课堂教学的改革     

李洪威 《教育探索》1996,(4)

要培养社会主义现代化建设的合格人才,就要用现代教学思想来培养学生,就要对传统的英语课堂教学按时代需要进行改革。 一、高中英语课堂教学要突出时代需求 1.高中英语课堂教学要体现改革开放意识。在实施课堂教学的教师主导作用中,在组织学生听、说、读、写的基本训练时,必须侧重培养学生的创造意识。高中英语的每一节课堂训练设计,都要富于创造精神,使每个学生眼睛都能盯在改革开放的主战场上,为实现自己的理想和远大抱负而学习。把课堂和社会主义现代化建设连接起来,使每堂课的教学训练都能成为充分施展学生创造才能的实践“场所”。  相似文献   

新评分方法下我国优秀双人滑运动员技术动作水平研究     

许水生  阮利民  李尚宾  杨帆  刘钰  吴月滨  孙露露  李洪威 《沈阳体育学院学报》2009,28(6):15-19

以第11届全国冬季运动会双人滑比赛前五名运动员的短节目和自由滑中技术动作为研究对象,运用文献资料、现场调研、录像分析、数理统计等方法进行研究。认为我国优秀双人滑运动员的技术动作与世界水平接近,自由滑中连跳或连续跳对我国优秀运动员来说具备一定的难度;抛跳种类缺乏新突破;燕式接续步的定级水平与世界水平持平,但得分具有显著性差异,完成该动作时整体质量欠佳,且不够精彩;被GOE减分的动作数量与世界比赛中的运动员接近,但获得GOE加分的动作明显落后,技术动作的整体完成质量需要提高。  相似文献   

2009世界花样滑冰锦标赛双人滑比赛分析——备战2010年冬奥会的训练策略   总被引：4，自引：3，他引：1  

许水生  杨帆  吴月滨  孙露露  刘利峰  李洪威  李凯 《冰雪运动》2009,31(4):14-17

以2009年世界花样滑冰锦标赛双人滑前7名运动员为研究对象,通过对我国优秀运动员及其有力竞争对手的技术数据进行统计,总结出双人滑比赛中出现的问题和我国运动员的不足之处。研究表明,在本次比赛中稳定性及心理因素对运动员的跳跃动作完成造成影响;我国运动员在捻转托举上呈现优势;单个技术动作得分高对获得优异成绩贡献重大;技术动作发挥对节目内容分造成直接的影响。  相似文献   

物理教学中离不开情感教育     

李洪威 《中国校外教育(理论)》2014,(7):46+40

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