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当前农村完小体育教师基本依靠师范学校毕业的文化课教师兼职.大多乡镇完小和中心小学低段的体育课由班主任包班上课,形式都是一些活动课,很多课表现为,绕操场跑两圈后就回教室自修。因此,对于这部分兼职体育教师基本功的现实、后续、自我培训变得极为必要.在培训中要认清层次,分析底情,做到门槛低、有实效和持久性。  相似文献   
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李燕伟 《广西教育》2015,(2):87-88,112
通过比较详细地讲解"平面与平面垂直的判定"这一教学内容,对新课标背景下开展的教学活动进行探讨和反思,得出可靠的经验。  相似文献   
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语文教育从结构上分,包括三大块:知识教育,能力培养,情意教育。这三者相辅相成,互为一体,在教育实践中,不可能截然分开。而其中的情意教育是一个比较模糊、比较宽泛的概念。总的来说它包括“情感”与“意念”(思想)这两个方面,但实际又具体涉及到情绪、情调、情怀、思想、政治及审美等多方面的因素。情意教育是语文教育的基本任务,知识教育、能力培养  相似文献   
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