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《学记》中这样记载:“教也者,长善而救其失者也。”意思是说好的教育方法既善于发扬学生的优点,又善于纠正学生的缺点。“表扬”是对好人好事的公开赞美,对学生健康人格作出的肯定评价。教师拿起表扬的武器,就能减少学生失败后的灰心,增加学生成功后的信心,为学生健康成长营造宽松愉悦的环境。“表扬”作为思想教育的一种手段,如何把握它的机遇?调控它的“火候”?笔者认为应做到以下几点:表扬应及时。每个少年儿童都希望自己是成功者,都期待着收获肯定与赞誉。作为教师,要做好学生的思想教育工作,首先要了解学生心理,及时掌握学生的学习、… 相似文献
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房产档案的数字化管理 总被引：3，自引：0，他引：3
房产档案数字化管理是将纸质房产档案以数字影像形式存入计算机，实现档案的收集、整理、保管、编研、调阅、统计、异动等全部工作计算机管理。 相似文献
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档案馆自动化系统是将先进的计算机技术、通讯技术、光电技术运用于档案馆的业务与管理,从而使档案馆的各项工作能够在较少的人力干预下高质量、高效率地完成的过程.然而,档案馆自动化作为社会的一个子系统.社会各相关因素的影响将渗透在整个自动化过程中. 相似文献
4.
教学督导工作制度是高校内部教学质量保障体系的重要组成部分。本文结合笔者所在高校开展教学督导工作的实际,论述了教学督导工作的定位;阐述了教学督导工作的内容与方法;从强化高校教学督导的地位和作用是高校教学质量保障的必然要求,完善教学督导的保障机制,加强对教学督导工作理论与实践的研究等三方面提出加强和深化高校督导工作的建议。 相似文献
5.
中学生心理健康问题是教育界和全社会的热点、焦点。因为现代社会十分复杂,价值多元化,家庭不稳定,各种社会思潮影响着广大中学生的健康成长,适应社会、学校环境对于一些学生来说．是十分困难的事情。从各方面调查来看,中学生心理健康的情况令人担忧。特别是职业中学学生,毕业后将进入社会,因而培养学生的社会适应性显得尤为迫切。我担任班主任工作期间在这方面作过探索,认为培养学生的社会适应性,最重要的就是班级民主管理,因为班级是学生成长的社会。 相似文献
6.
李群英 《中国科教创新导刊》2010,(26):9-9,232
实践教学是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才重要环节。文章从分析笔者所在学校实践教学的现状出发,全面阐述近年来地方师范大学成功构建了校本实践教学体系和实践教学全面质量管理监控体系,深化实践教学改革的系列有益探索与实践。 相似文献
7.
写文章贵在真情流露,重在生活积累。相较而言,写作技法是次要的东西,但如果在真情激发文字的同时借助于一定的笔法,巧妙行文,则无疑锦上添花。曲笔行文当属有效技法之一,下面结合典例作点浅谈。一、以有声写无声欲突出其静,往往可通过写声音来渲染。如诗句:蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。以蝉的鸣叫来突出山林的幽静,这恐怕是只要进过深山的人都有的同感。而在学生习作中,也有不少运用了此等技法,如写课堂之静,静得连地上掉一根针也听得见,静得好像听得见自己心跳的声音。这样写比直白的写静效果要好。二、以乐写哀鲁迅的作品《孔乙己》透着一股悲… 相似文献
8.
李群英 《河南广播电视大学学报》2005,18(2):77-78
英语中让步状语从句，除由though和although等连词引导，或由as引导，语序倒装外，还有一些“让步”概念的特殊表达法．文章就一些短语或连接词表示让步的特殊用法进行了归纳和分析。 相似文献
9.
形成性评价是以学生为中心、注重能力培养的一种教学方式。在高职英语教学中,通过实施对学生课堂学习行为、课堂活动参与及作业的评价,建立学生学习档案,实行以评价学习过程为主的评价标准,能有效地提高学生英语B级测试成绩,极大地调动学生学习的积极性。 相似文献
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教师非言语交际行为与课堂教学 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学语言是实现教学目标、提高教学质量与效果的重要保证。非言语交际行为是人类交际的有机组成部分。在英语教学中有效运用非言语交际行为会增强教学效果、融洽师生关系。因此教师有必要使用诸如身体姿态、面部表情、目光、手势等非言语行为以提升教学质量。 相似文献