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1.
竞技运动教练员职业压力影响因素的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对竞技运动教练员职业压力影响因素的探讨,提出了缓解教练员职业压力的对策和方法。  相似文献   
2.
运动心理学的教学目标是通过知识技能的掌握,结合运动训练和竞技比赛的实践,培养学生具有创造性思维、抽象思维和解决问题的能力。文章认为,利用情境性教学的方法,把教学内容与类似的运动情景相结合,把严肃科学的知识通过一个轻松的载体传授给学生,从而诱发学生的兴趣,引发内在的学习动因。  相似文献   
3.
李铂  吴磊 《中国科技纵横》2013,(24):263-264
2008年北京奥运会的成功举办,上海亚运会我国运动员的优异成绩赢得了全国人民的欢呼与掌声。这些辉煌的成绩向世界诠释了中国人民勇于挑战、坚韧不拔的顽强精神,再一次证明了中国人民的实力。中国体育的迅猛发展,离不开体育科技的进步与发展。但是在我国体育科技实力不断壮大的同时,我们也应该庆幸地认识到我国体育地位,虽然又有一定的实力,但与世界领先的体育水平还有很大的差距。在众多因素的影响下,体育科技的许多方面都存在着漏洞。所以面对新时代的体育科技话题,我们始终要保持积极进取的心态,在此过程中要加强科技人员体育素质的培训,加大力度对体育科技的投资,高度重视体育科技的创新意识,提高科技成果的生产效率。与此同时政府应该大力进行扶持,以科学发展观为依据,坚持可持续发展的方针,在体育科技的创新之路上创造奇迹。  相似文献   
4.
本文通过对北京市退役运动员的和北京市体育产业市场结构的调薪,提出了在退役运动员职业转换期可以从职业规划、基础能力、职业能力和创业课程四个模块进行职业培训,引导运动员融入社会经济发展的主流,使他们尽快适应退役后的生活和工作.  相似文献   
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