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1.
湖南人文科技学院体育专业学生运动损伤的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对湖南人科技学院体育专业学生运动损伤的现状进行调查与分析。结果表明:损伤发生的场合以运动训练和课外活动为主;损伤发生项目以篮球为最多;损伤部位以踝部损伤占首位;损伤种类主要为关节、韧带扭伤,肌肉拉伤和擦伤;损伤发生的主要原因为准备活动不充分。由此建议:应让学生认识到体育保健的重要性;体育工作应解决好在训练、教学、组织和指导方面可能存在的问题;加强医务监督和采取有效的医疗措施。  相似文献   
2.
为探讨运动员对表示躯体活动的形容词与表示心理活动的形容词之间的加工差异.对19名体操运动员词汇判断任务的119个头皮电极记录的事件相关电位(ERP)进行分析。研究结果表明,在200~300ms时窗,在左半球枕区附近,躯体活动形容词所诱发的ERP比心理活动形容词所诱发的ERP在正走向上更小。在300—400ms(即类似的N400)时窗,形容词类型效应出现在中线和左半球的更大的区域上,特别是中央区附近,躯体活动形容词所诱发的ERP比心理活动形容词所诱发的ERP在负走向上更大。结果提示表示躯体活动的形容词对体操运动员训练和比赛的重要意义。  相似文献   
3.
采用文献资料、实地访谈和田野调查等方法,对地处湖南境内古梅山地区民族传统体育项目进行调查,结果表明,历史悠久的梅山民族体育文化孕育出以武术、竞技能力、嬉戏娱乐、配合节庆习俗为主的四大民族传统体育项群,与现代体育有显著差异。  相似文献   
4.
文章以辩证唯物方法论为理论基础,采用文献资料法、田野观察法等研究方法,对梅山武术文化的历代生存形态及现代流变做出较系统的调查,并在此基础上进一步分析了梅山武术的基本特征,以期为梅山武术文化现代化发展提供理论指导。  相似文献   
5.
梅山武术是古梅山人在长期的生产、斗争、生活实践中,经过不断提炼、总结而形成的,具有鲜明的化特征,即生产实用性、地域性、宗教信仰性、健身娱乐性等。  相似文献   
6.
在武术套路教学过程中,教师可有目的、有意识、有计划地运用运动表象,以使学生在观察和进行练习的基础上,把回忆想象动作技术作为练习的补充手段,使动作技术的主要部分在脑中重现,以便根据表象进行练习,进一步形成动作技术的概念,加深对动作的理解与掌握。  相似文献   
7.
知识经济时代民族传统体育的社会价值探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国是一个地域广袤的多民族大国,各民族在世代繁衍生息的过程中,孕育了绚丽灿烂的民族传统体育文化,并与各民族的发展,相伴相随,互相促进,共同发展。运用文献资料法和综合分析法。原创性地研究民族传统体育在知识经济时代社会价值的具体内容,并提出了实现民族传统体育可持续发展和更大社会价值的对策建议。  相似文献   
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