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杨学切 《中学物理教学参考》2007,36(4):11-13
题记:面对举步维艰却又不可能逆转的新课程改革,作为一名普通教师该采用什么样的态度呢?面对新课程改革的困境,我想我们正确的态度应该是改变自己的教育行为、教育手段.因为当自己改变后,眼中的教育景观自然也就跟着改变了.如果你希望看到现实的教育景观改变,那么第一个必须改变的就是自己的课堂教学.新课程的实施是"贴地面步行,不在云端舞蹈".所以,物理课堂的教与学是新一轮课程改革的主阵地;教不越位,学要到位是落实高中物理新课改理念的实践经验.一、教不越位,是落实高中物理课改理念的关键新课改强调学生是学习的主体,强调学生要通过能动的探究性的学习活动,实现自主性发展.但"探究性学习"不是对学生放任自流,它重视学生的"学",也重视教师的"导",强调教师的科学指导是前提条件和主导,强调教师要充分发挥主导作用,处理好"教"与"学"的关系,启发并指导学生掌握一定的条件,不断促成学生由不知到知的转化.因此,课堂上"教"必须致力于"导",服务于"学".教不越位,是实现课堂探究性学习的关键.怎样才能体现教师的引导既到位、又不越位呢? 相似文献
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党的十四大确立了“建立社会主义市场经济体制”的目标,为经济宣传提出了全新的任务,同时也使新闻媒介面临新的机遇与挑战.多年来,经济新闻宣传中存在的业务性过强,数字太多,形式单调、呆板等现象,一直困扰着新闻界.市场经济体制目标的提出,为新闻界从根本上解决这一老大难问题,客观上提供了重要条件. 相似文献
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谈新课改下生物课堂中的多媒体教学 总被引：2，自引：0，他引：2
新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位学生的发展,在教学中体现学生的主体性和教师的主导性。这就要求在生物课堂中使用多媒体教学法既要体现传统的直观教学原则,更重要的是要注重学生的主体地位,增加师生互动性,以培养学生的创新精神和实践能力。一、选用适宜的多媒体教学软件在生物教学中很多的重点和难点往往是生物的微观结构、形态特征、动态的生理生命过程、生物行为,以及生物的多样性、生态系统的展示等,在制作生物学多媒体课件时,要根据这些内容和教学需要,选择适当的软件素材,并进行集成制作。如MicrosoftPowrpoint是我们最… 相似文献
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立井井型大,井深近千米,地质和水文地质复杂,开采深度的加深,软岩巷道支护问题必然更加突出.因此,应认识和研究立井软岩特性,寻求技术可行、经济合理的巷道支护设计施工.本文主要阐述了立井巷道支护设计与施工的工程概况、围岩特性、围岩变形特征、支护设计和支护施工等问题. 相似文献
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物理高考复习教学中,可采用变式教学,揭示物理规律。通过原型题的变式题组训练,揭示物理规律的本质,在变式训练中克服或弱化固有的定势思维,树立创新意识,发展创新思维,优化高考复习的效率。 相似文献
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杨学是 《绵阳师范学院学报》2007,26(9):39-42
汉字偏旁的形变经历了极其漫长的过程,在这个过程中,偏旁形变最剧烈的是隶变时期和楷化时期。汉字偏旁的形变可以归纳为不形变、不完全形变和完全形变三个形变规律。汉字偏旁按美的规律进行形变,其根本原因是由于人们的书写、书法实践所导致的。 相似文献
7.
杨学是 《绵阳师范学院学报》2009,28(1)
作为我国古代最富有浪漫气韵的诗人李白,其题画诗的风格超迈飘逸,用词也值得反复玩味.本文选出李白题画诗中的粉壁、粉图、流泉、名工、石磴、扫、五色、旋、绎思等词语略加释读,以求得对李白诗歌内蕴的更深层面的理解和阐释. 相似文献
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<正>教师是人类灵魂的工程师,师爱是教师职业道德的核心,许多有成就的教育家都非常重视爱的教育。爱学生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。 相似文献
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杨学 《学生之友(初中版)》2010,(20):51-52
一、前言
社会不停地进步．生活节奏越来越紧．而健康义越来越受剑人们的重视。在我国教育史上,孔子就提出了“仁者寿”、“过犹不及”、“九忧无怨”、“张驰有度”、“劳逸结合”、“动静平衡”等的健身思想。 相似文献
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