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高校"课程思政"建设已经成为当下教学改革的重要方面。民族传统体育发展主要体现在育人体系建设的文化补充方面。本文通过访谈、实地调研等方法对四川旅游学院的"课程思政"建设体系进行研究,尝试性提出民族传统体育在本校中的文化建设路径。 相似文献
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全面贯彻高校"立德树人"理念,落实课程思政建设要求,实现全面育人总体目标,是目前高校教育改革的总任务。本文旨在通过文献资料、逻辑分析、访谈、实地调研等方法,从高校"课程思政"研究的理论基础,实际案例的发展逻辑、现状问题、建设机制等方面出发,提出"因校制宜""课堂渗透""活动补充"及"特色打造"的民族传统体育文化育人路径。 相似文献
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