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体操教材中的双杠前滚翻分腿骑坐动作,难度并不大,但是在教学过程中,学生一上杠成分腿骑坐后,就不敢做前滚翻,甚至常因犹豫不决,使前滚翻速度太慢,收臂漏杠。发生伤害事故,影响学教任务的完成。这是什么原因造成的呢?因为前滚翻分 相似文献
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中小学体操教学中的跪跳下动作,难度并不高,但在教学中,学生一跪在跳箱上就不敢往下跳,甚至常因犹豫不决而发生伤害事故。由于此教材带有一定的危险性,跳箱易使学生产生畏难的紧张情绪,造成心理上的恐惧。因此解决此教材的难点首先要排除学生害怕的心理障碍法(以下简称排障法)进行教学可用较短的时间就能使学生掌握跪跳下动作,达到事半功倍,优化教学的目的, 相似文献
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中小学体操教学中的跪跳下动作,难度并不高,但在教学中,学生一跪在跳箱上就不敢往下跳,甚至常因犹豫不决而发生伤害事故。由于此教材带有一定的危险性,跳箱易使学生产生畏难的紧张情绪,造成心理上的恐惧。因此解决此教材的难点首先要排除学生害怕的心理障碍法(以下简称排障法)进行教学可用较短的时间就能使学生掌握跪 相似文献
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