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1.
学会观察,学生才会觉得数学课堂变得生动有趣,才会用数学的眼光会看待生活,知识才能在学生的心中生根发芽.观察是一种能力,它不是学生一目十行,更不在于教师的夸夸其谈,而在于学生用身心一点一滴地去实践、探索、体会.提高观察力,永远是打开学生成功之门的第一把钥匙.小学教师更要将这把钥匙传授给学生,好让他打开一个个科学殿堂的大门.本文就教材中较多出现的图形与空间内容的教学,谈谈如何培养学生的观察能力.  相似文献   
2.
"列方程解决实际问题"是苏教版小学数学六年级上册"方程"单元第一课时的教学内容.本课旨在让学生经历将现实问题抽象为方程的过程,进一步体会方程是刻画现实世界中等量关系的数学模型,体验方程的思想方法和价值,并在解决实际问题的过程中理解和掌握形如"ax±b=c"的方程解法;能够与生活中有关的实际问题相联系,建立数学模型,简化本课知识.  相似文献   
3.
抓好阅读教学,可使学生在掌握语言文字的同时,感受语言文字所描绘的形象.能深入理解有关词句所特有的感情。一、精心设计课前导语.激发学生的阅读兴趣一段好的导语,能引起学生阅读的极大兴趣。小学生对什么事物都怀有一种好奇心,有一种不达目的誓不罢休的求知欲望。我就抓住他们的这种心理,精心设计阅读课文的导语,积极提高他们的学习兴趣。如:我在教学《雨》这篇课文时,我引导学生说:“你们都见过‘雨’.‘雨’对我们大家是再熟悉不过的事物,它与我们的生活时时相伴,就像我们的好朋友,谁也离不开谁,可你们知道下雨时天气怎样?风怎样?雨水是怎样的?庄稼又是怎样的吗?  相似文献   
4.
学会观察,学生才会觉得数学课堂变得生动有趣,才会用数学的眼光会看待生活,知识才能在学生的心中生根发芽。观察是一种能力,它不是学生一目十行,更不在于教师的夸夸其谈.而在于学生用身心一点一滴地去实践、探索、体会。提高观察力。永远是打开学生成功之门的第一把钥匙。小学教师更要将这把钥匙传授给学生,好让他打开一个个科学殿堂的大门...  相似文献   
5.
作为我国优势项目的羽毛球运动,成为全民健身背景下的热门运动。在这样的大环境下,羽毛球培训迎合大众需求,其中,羽毛球私教培训在近年来发展较快。为进一步加强大众对羽毛球私教培训的认知,促进私教培训进一步发展,本文将从私教培训的含义、特征、优势及不足等方面进行论述,并提出相应建议。  相似文献   
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