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乒乓球技术教学主要程序是示范——模仿——练习。学生在模仿练习过程中，由于受观察的角度和自身错误习惯动作以及活动能力的影响，会出现形形色色的错误动作。如果教师不能及早地发现并及时纠正学生的错误动作，就会影响教师的教学声誉；影响教学效果和教学质量；影响学生的身心健康；影响学生 相似文献
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一、重点--熟悉球性的方法 初入门学打乒乓球时,不是打不着球,就是击球出界或落网,很难把球打到对方台面上.其主要原因是对乒乓球拍和球的性能不熟悉,因此,在学习技术动作之前,要先做熟悉球性的练习,给上台练习打好基础.下面介绍几种练习方法： 相似文献
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短球抢攻技术，是指球回落到本方球台后，将球快速攻击到对方球台的回击方法，它击球动作小，出手快，威胁性大。目前，世界顶尖攻击型选手都采用短球抢攻技术，因而，短球抢攻技术被提到攻击型打法必须掌握好的重要地位。 相似文献
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——打好弧线，保证击球的“准”在实践教学中很多学生由于击球弧线的方法出现问题，造成球经常下网或出界，效果很差，直接影响了学生学习的积极性和学习效果。因此要首先解决这一矛盾，通常可以采用以下方法。 相似文献
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