中职会计课程教学改革的路径选择     

林永森 《当代电大》2012,(4)

就中职专业课程教学改革的背景方向，从中职的专业教学内容、教学对象、教学模式三个角度，指出当前中职会计课程教学的问题和困难。尝试建立该专业以一门核心主干课程为范本的模式，提出选择示范的形式，启动校内实施理实教学整合的会计课改程序，次第推进会计专业的教学改革，避免改革再次停留在原地。  相似文献   

应重视体育教师裁判能力的培养与提高   总被引：3，自引：0，他引：3  

林永森 《中国学校体育》2000,(1):70-70

体育教师的裁判能力与水平直接影响着体育课教学、运动训练和运动竞赛的质量。教师通过裁判学习与实践 ,能更多的了解、掌握各运动项目的先进技术与战术 ,有利于完善和提高教师的专业技能 ,能够学到和掌握更多、更新的专业知识。同时 ,对提高体育教师威信 ,培养学生裁判员 ,发展学生个性 ,对学生进行素质教育也非常重要。几年来 ,我校在师资培养方面做了一些尝试和实践 ,特别是在体育教师裁判能力培养与水平提高方面做了一些工作。我校１８名教师中５０ %具有国家级以上裁判称号 ,这些教师在教学中对提高教学质量、指导运动队训练、运动竞赛…  相似文献   

双元整合法在中职《企业财务会计》课程中的应用     

林永森 《广东教育学院学报》2011,(1)

本文针对<企业财务会计>课程的教学现状,借鉴行为导向理论,提出应用"课程双元整合法"改善教材,改正教法,探索一条适合校内实施理论与实践一体化教学的课程改革路径,提升会计课程的教学质量和办学效益.  相似文献   

体育效果评价质疑   总被引：7，自引：0，他引：7  

林永森 《体育与科学》1999,20(4):36-38

体育效果评价已成为体育教育的中心议题之一,因为体育效果评价的科学性关涉 到人才培养的效益。作者对体育效果评价的现状从３个方面做出分析,即“身体素质”检 测的不确定性;赋值评价分值安排难求合理;现行评价体系忽视了课外活动的内容。作 者提出要建立合理的体育效果评价思路,为此,最后提出建立新思路的基本原则。  相似文献