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1.
柳永青 《武汉体育学院学报》1993,(3)
随着教改的深入和教育事业的发展,从散见于各种报刊杂志的资料表明:标准化考试以其客观性、准确性强,有效性、可靠性高等传统考试无法比拟的特点而越来越引起人们的极大关注。如果说,时至今日,人们对诸如标准化考试在现代考试中的地位、作用等问题的认识已逐步趋向一致的话,那么如何从理论的探讨转为实际上的运用,则是目前亟待解决的课题。从这点出发,本文将就如何以标准化考试的原则和要求为依据,实施体育系篮球课程考试的问题进行讨论。 相似文献
2.
素质教育是现代社会可持续发展相适应的一种教育观,它是一种按照知识,能力,素质协调发展的要求来构建新的人才培养的模式。师专体育系的素质教育必须参照这种模式在知识,能力,素质三方面实施教育,其中必须侧重人文素质教育,把目标,要求落到实处。 相似文献
3.
一、兰球运动的起源及其产生的经过(一) 兰球运动的起源兰球运动起源于美国,在1891年12月25日(圣诞节前夕),由麻省春田大学詹姆士·奈史密斯博士设计发明的。 相似文献
4.
柳永青 《体育成人教育学刊》2002,18(1):48-49
通过对非体育专业学生的调查(信访、问卷、咨询、观察等)及对公体课教学过程的反思,从教学的角度,就此问题提出个人看法及几点建议.期望能从某一个方面回答这一人们所普遍关心的问题. 相似文献
5.
(五)早期的防守战术及其发展人盯人防守战术的产生及其发展1.人盯人防守战术的产生早期的防守是全场盯人。这种措施只限于个人战术,要求每个队员选定一个防守对象,不管他跑到那里就跟到那里,象胶水一样“粘”住对手,使其不能接球、传球和投篮。1893年——1895年,由于规则作了修改,在比赛场人数上作了相应的规定,规定男子上场比赛的人数为九人(三区制)和五人(两区制)两种。女子则为九人(三区制)。队员作了严格的分工,前锋 相似文献
6.
本文所论方法的主要思想是将数列的每一项变成相邻两项的差的形式,使得各项相加时能消去中间的所有项。实践证明,本文所论方法较传统方法自然,简便,有更大的实用性,并且这个方法是中学生必须具备的求数列前n项和的一个基本方法。 相似文献
7.
对公体课教学改革的几点思考 总被引：4，自引：1，他引：3
通过对非体育专业学生的调查(信访、问卷、咨询、观察等)及对公体课教学过程的反思，从教学的角度，就此问题提出个人看法及几点建议。期望能从某一个方面回答这一人们所普遍关心的问题。 相似文献
8.
柳永青 《武汉体育学院学报》1984,(4)
体育系的篮球专选,是在全面学习的基础上,为发展学生的篮球专项特长而进行的深入学习和提高。它在培养学生篮球专业理论、技战术水平以及教学、训练、比赛、科研等专项技能的程度上,有别于篮球普修课教学。它以研究篮球运动的发展规律,探索篮球运动的发展趋势为任务。因而对学生的智力提出了较高的要求。 相似文献
9.
关于篮球运动中一些新技术的出现,过去多数同志认为,跳投出现于1930年,“8”字进攻出现于1938年,扣篮出现于50年代。钟添发等同志在《篮球运动发展史话(三)》一文中对上述问题提出新的看法,可供进一步研究时参考。 相似文献
10.
柳永青 《武汉体育学院学报》1993,(3)
1 问题的提出作为我国高等教育的一部分,师专体育系(科)承担着向中学提供足够数量的、合格的初中体育教师的主要任务。许多事实证明,人才合格与否的标准与社会的需求有着密切的依存关系。换而言之,我们的教学所培养出来的人是否“合格”的根本标志,在于他能否适应社会的需要,符合工作的要求。一个“能胜任初中体育教学工作”的教师,除了必须具备良好的思想素质、职业道德外,还应具备较合理的知识结构和能力,否则他将无法适应社会的要求。因此,探讨一个合格初中体育教师的知识与能力结构及其培养途径的意义是显而易见的。本文仅对以下问 相似文献