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跨栏技术的实效性、环节技术的熟练性、专业特点的经济性和反映这三个特性的几个技术如“直线性、节奏性、摆动腿技术、腿臂配合技术” ,构成了现代 110m跨栏跑技术的特点 ,使其更趋完善和合理。通过对 110m跨栏跑现代技术要素的分析 ,揭示了现代 110m跨栏跑的技术特点及理论依据 ,对男子 110m跨栏的教学、训练提供借鉴 相似文献
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采用文献资料法，根据田径普修课教学计划变化及田径运动发展变化规律和教学对象的具体情况，从充分发挥和利用教学设施，采用现代教学理念和教学手段，调动师生双方积极性，培养学生能力；建立完善考核制度，提高教学质量等方面进行了论述。 相似文献
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为探讨不同方式的跑对大学生心肺功能的影响，探寻有效提高大学生心肺功能和有氧耐力的锻炼方式，采用3种方式的跑(变速跑、匀速跑、递速跑)对3组19-22岁的大学男生进行8周的实验研究，测试了9项反映心肺功能的生理指标。结果表明：3种不同锻炼方式对大学生心肺功能有不同的影响，从心肺功能获得良好锻炼效应来看，变速组最优，递速组次之，最差是匀速组。 相似文献
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加强对信息系统的优化控制研究 ,是有效提高课堂教学质量的一个重要途径。从这个角度 ,对田径运动技术教学信息系统的构成及其特性 ,田径运动技术教学信息系统的运行机制和课堂教学控制系统的规划以及系统控制策略等问题进行了探讨 ,以便为田径运动技术教学科学化提供理论依据 相似文献
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实验研究表明,在跨栏跑教学中,强调起跨腿适宜的提拉时机对跨栏步技术的掌握、跨栏步与栏间跑的衔接、运动损伤的避免以及初期的教学效果有影响。发现在跨栏跑初期教学中,在运用传统的教学方法的同时强调起跨腿折叠、外展,并在适宜的时机进行提拉能起到良好的教学效果。 相似文献
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文章将学生按照年龄的不同分成了四类:儿童、青少年、中年、老年,运用文献资料法、课堂观摩法、问卷调查法和逻辑归纳法,对以上四类不同年龄段拉丁舞爱好者在学习拉丁舞的过程中学习动机、学习兴趣、学习积极性、学习能力等方面进行差异分析,进而根据研究结果提出针对不同年龄段拉丁舞学习者教学方法中的差异化策略,并在教学实践中验证了研究结果的可行性。以期达到不断深化拉丁舞教学改革的目的。 相似文献
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反馈信息控制法在田径技术教学中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
加强对信息系统的优化控制研究，是有效提高课堂教学质量的一个重要途径。从这个角度，对田径运动技术教学信息系统的构成及其特性，田径运动技术教学信息系统的运行机制和课堂教学控制系统的规划以及系统控制策略等问题进行了探讨，以便为田径运动技术教学科学化提供理论依据。 相似文献
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对体育舞蹈业余选手艺术表现力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据并结合体育舞蹈特点以及训练经验,借助舞蹈艺术理论和其他相关学科研究成果,从主、客观两个方面阐述了制约体育舞蹈业余选手艺术表现能力的因素。提出了选手在舞蹈竞技中体现出的客观因素(各种表现)是物质基础,但它的体现必须具有艺术性,而艺术性是通过选手表现出的各种能力准确及巧妙地展现其主观美感意识的过程来实现的,这一过程反映的也正是选手的艺术表现能力。 相似文献
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拉丁舞是国际流行的时尚体育运动,它有丰富的娱乐内涵和强烈的体育竞赛特征.而随着拉丁舞运动员的身体素质、技战术水平差异日渐缩小,比赛的密度、强度及负荷日渐增大的情况下,选择同等身体素质而且具备良好心理特征的运动员已是选材中不可忽视的问题.而气质是稳定、典型的心理特征,受后天的影响小,不易为客观环境所改变.因此,本文选择气质类型为研究课题,通过问卷调查的方法,对运动员的气质进行鉴定,探讨优秀拉丁舞选手的气质类型与运动成绩的关系,并归纳总结出适合于拉丁舞选手选材的气质类型,以作为拉丁舞运动员心理素质选材的依据之一. 相似文献
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通过对参加第 6届世界田径锦标赛女子三级跳远前 8名运动员的技术关键及运动过程中机械的利用问题的分析 ,认为三级跳远的技术关键是如何获得最大初动能 ,以及在保持或减少机械的损失同时 ,如何挖掘运动员自身的弹性势能 相似文献