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1.
所有的科研工作都不能不偏不倚,而且产生这样的情况也是必然的。作为一个科学家我进行研究,因为我感到在两个变量中存在着某种关系,所有的科学家均这样做。如果在研究工作中完全地不偏不倚,这样的研究不会得到任何宝贵的资料。先提出假设,尔后进行试验,有时能得到有意义的发现,有时却不能,在力量训练中,眼下的争论集中在动作的速度上,有一部分人认为要慢,而另一部分人认为要快。我最近主持了一个关于力量训练模式的专题讨论会。我被问及在力量训练中什  相似文献   
2.
在我担任篮球教练员的这些年来,我一直没有可以强攻篮下的高个子队员,故我的球队历来注重后卫进攻。我们已发现下述进攻战术对缺乏高个子的球队来说是非常有用的。该进攻战术是基于根据人盯人防守中出现的问题来制定的,它的优点是:  相似文献   
3.
因训练过度而引起的运动创伤是竞技田径和公路赛跑中的一个主要问题。人体需要时间来修复损伤的组织,然而恢复期会使心肌功能衰退。因此,到目前为止,人们已采用了许多种方法来使那些不能进行正常训练的运动员维持他们的心肌功能。“水训练法”就是其中较新的一种。在这种方法中,受伤运动员在一种浮具的支扶下,在深水中尽量用正常的跑动姿势进行练习。  相似文献   
4.
大部分教练员在攻击人盯人防守时总喜欢运用在有球或无球一侧进行掩护的战术。这种区域性攻击战术的特点是造成有球一侧的防守负担过重,致使在某一区域造成以多打少的局面。我们已制定了一种区域进攻战术,其特点是造成一侧防守负担过重的战术结合了在有球一侧进行掩护。我们这套战术有一部分吸取了其他教练员的策略和在教练员专题讨论会上所获得的资料,将他们的打法改造后为我所用。图1表明我们开始进攻时的基本阵式。O_1,O_2和O_3在各配合中不断换位,故在每一特  相似文献   
5.
如何实现历史学科的课堂教学,是当前中学历史课堂教学改革的重要任务之一.本文就历史课堂优质教学进行了研究.  相似文献   
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