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高职体育教学对职业素养的培养与发展有着独特的优势。研究认为通过体育教学来培养职业素养的主要内容有:培养学生职业需求的特需身体素质,培养学生的团队意识、协作能力和吃苦耐力等品质。通过体育教育培养学生职业素质的需要转变体育教育的职能,创新体育教学内容,提高体育教育工作者的综合素质,改革传统的体育教学模式等。 相似文献
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身体形态一直以来就是运动科目高度关注的指标,而体适能作为近年来引入的一种新概念,可以对大学生的身体健康状态和生理技能水平进行准确评估。大学阶段是身体发育的核心阶段,其身体形态发展直接影响到终身身体状况。随着终身体育理念的出现,羽毛球凭借着其广泛的群众基础成为了高校体育课程中的热门课程。大学生作为社会的重要储备人才,其健康水平也应该跟随羽毛球运动的发展脚步受到高度重视,本次研究也将在羽毛球运动方面进行科学的评价和指导。 相似文献
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本研究以南京铁道职业技术学院体育课程开设现状为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对所收集的数据资料进行汇总,并从南京铁道职业技术学院体育课程的设置现状、学生的参与情况、学生的参与动机以及课程考核内容方式等几个方面进行了分析研究。希望本研究对南京铁道职业技术学院体育课程进一步完善做出贡献。 相似文献
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文章对轨道交通行业的职业意识进行总结,归纳出责任意识、安全意识、服务客户意识、细节意识、协作意识、竞争意识、学习意识七大主要职业意识,根据职业实用性体育教育的特点,分析其在职业意识中的影响重要性,为完善职业教育人才培养体系做出应有的贡献。 相似文献
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为让体育教师更好地把握教材内容 ,在教学实践中真正体现出“健康第一”、“素质教育”、“终身体育”的指导思想 ,阐述自身的观点 ,供同行们参考。 相似文献
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