试论篮球教学中学生创新意识培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

段美玲 《体育世界》2008,(4):45-47

创新能力是学生综合能力的一个重要方面，也是学校教育要实现的目标。本文从篮球教学入手，分别从教师、学生、教材、教法四个方面论述了学生创新能力培养的方法途径，为进一步优化课堂教学，提高教学质量提供意见。  相似文献   

太极拳形成的文化因素探析     

段美玲 《搏击·武术科学》2012,(10):44-46

太极拳是以中国传统的太极文化为理论基础,结合古代养生术、技击术和中医理论形成的一个拳种.从文化到拳种,“太极”经历了几千年的历程;从文化到拳种,太极拳融摄了太多的民族性格和道德情趣.文章试图从温县的地理环境、地域文化特征和人文因素等方面分析太极拳形成的传统文化背景,揭示太极拳形成的文化因素.  相似文献   

制约武术馆校发展因素的研究——以登封市武术馆校为例     

段美玲 《搏击·武术科学》2010,7(12):46-48

武术馆校是最具有民族文化特色的学校之一,作为少林寺的所在地与少林拳的发祥地,登封市有着悠久的历史和浓厚的武术文化底蕴。文章采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对登封市武术馆校发展状况进行深入研究,找出制约登封市武术馆校发展的主要因素并对其进行系统地研究,对武术馆校的发展具有重要的理论和实践指导意义。  相似文献   

关于饮酒驾车问题的模型构建     

刘华林  段美玲  杨丽  刘晓磊 《绵阳师范学院学报》2005,24(5):19-24

根据优化的原理，利用微分方程对饮酒驾驶问题中饮酒者的酒精含量进行量化谩计，建立了相应的数学模型，并通过机理分析和数据处理。参数估计相结合，找出一个较满意的饮酒方案。  相似文献   

起点     

段美玲  邹继才 《现代语文》2004,(5):32-32

人们在现实中一遇到不如意的事,往往爱提过去的成绩,于是,神气的开始想当初……这使我想到一个寓言故事,讲的是乌龟当年和兔子赛跑得了冠军之后,便沾沾自喜,又开始跟蜗牛赛跑,乌龟一直处于领先地位,回头再看蜗牛,一点儿影儿都瞧不见,乌龟便悠悠自得仰在半山腰打盹了,不久便睡着了,一觉醒来,忽然听到蜗牛喊:“我爬上山顶了”。乌龟听了无动于衷,还翘起大拇指慢条斯理地说:“原来我曾经赛过兔子呢。”言外之意,他还为当年的事感到自豪呢。起点高固然是好的,它可以促使你在今后的学习中不断进取和创新。但是,如果把目光只停留在以往的成绩上,那…  相似文献   

风筝史料考略     

段美玲 《兰台世界》2014,(9):99-100

在分析风筝的起源、风筝用处与制作基础上,指出风筝寄情寓意丰富,是历朝历代备受人们喜爱的游艺项目之一,至今仍广泛流传,业已列入第一批国家非物质文化遗产名录。  相似文献   

理工科大学英语教学的探讨     

段美玲 《华章》2012,(35)

英语在国际交往中发挥着日益重要的作用,英语教学与学习也一直备受社会重视.笔者通过对理工科大学英语学习状况进行调查,指出了理工大学英语学习中存在的一些问题,并提出一些可行性建议.  相似文献