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一、问题的提出调查和评价身体形态发育水平是两个相互紧密联系的环节,是研究和增强学生体质的一个重要方面,在学校体育卫生工作中占有重要地位,对不断改进体育教学具有现实意义。近年来,许多省市都投入大量人力,研究本地区不同年龄段学生的身体形态状况。从我省目前情况来看,尚缺乏对中专学校学生身体形态的研究,使整个学生身体形态研究出现了一个空白点。本文采用“指数法”对三个主要形态指标(身高、体重、脚围)进行调查统计,目的在于揭示我省中专学生身体形态的发育现状及特点,为我省中专及中、小学体育教学 相似文献
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如何上好冰上课。使学生较快地掌握冰上滑行基本动作。是我国北方大专院校冬季体育课教学中最为关切的课题之一。其中开展好冰上教研活动，搞好对冰上课的观摩与评议是一个重要的教研方式。为此。对冰上课的观摩方式、评议的方法与重点作以探析。以求达到冰上课教师间的相互启发、提高认识、集思广益、取长补短及交流经验，以达到提高冰上课教学质量的目的。 相似文献
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高校冰上教学为适应素质教育需要,应从教法改革入手,积极探索更适应现代化体育教育的冰上教学方法。在冰上教法改革与实践的基础上,通过对传统教法与新教法的对比分析,提出一些高校冰上教学方法改革和发展的思路。 相似文献
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一、前言身体形态和身体机能是反映体质的两个重要方面,也是评价学生体质状况的两项基本内容,学校体育的基本任务是增强学生体质,因此,对学生身体形态和机能的研究,在总结和改进体育教学、推动学校体育卫生工作中占有重要位置。从我省目前情况看,对大学及中小学学生体质的研究已经全面展开,但对中专学生体质的研究尚且缺乏。1989年,我们对我省 相似文献
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