《安徽青年报》的品牌推广与影响力扩张     

石先来  沙明 《青年记者》2007,(18):52-52

在报业竞争惨烈的今天,行业报的生存空间被一再挤压,逐渐"边缘化"。在这种形势下,行业报的绝地反击要么市场化,朝都市报、市民化方向发展,要么退出大市场,占领小市场。前者由于错过了发展的时机,缺少巨额资金的注入,可能性很小;而后者却是可以"戴着镣铐跳舞",可以充分整合行业资源,做好报纸的品牌推广和影响力扩张,以实现"二次创业"。笔者结合《安徽青年报》近年来的实践,解析行业报如何做好自己的品牌推广和影响力扩张,以期抛砖引玉。  相似文献   

剑光凌云话丹派（下）——武当丹派武功述要     

钱惕明  常明祥  沙明熙 《武当》2004,(1):11-12

丹派武功的内容 武当丹派武功,随着历代传人的悟道与衍化,武功内容有所扩充。九代传人宋唯一不但精武当剑、太极拳,还擅长八卦掌等武功。据先师杨公传言,宋公十八岁时,曾去北京相会董海川先生,以八卦掌与之切磋,这在师门传为美谈。尤其是十代传人李景林(芳宸)颖悟过人,秉承“内修阴阳中和之气,外采百家剑术之长”的宗旨,扩充武功内容。加上十一代传人杨奎山(林甫),按李公意志,旁通诸艺,继承发扬。经过历代传人贡献,丹  相似文献   

武当丹派剑形太极拳述要     

钱惕明 《武当》2007,(4):12-15

武当丹派的源流 武当派始祖张三丰，北宗传人，而丹法却承接南宗，并融会贯通，主张性命双修，三教同流。现世存留的《张三丰全集》，是道家内丹学史上的一部名著，也是武当丹派武功行走架的指南。  相似文献   

如何在语文教学中渗透思想品德教育     

沙明辉 《师道》2013,(5)

教学工作中,学科内渗透思想品德教育越来越被教师们所关注,同时渗透教育也不断地发挥着它特有的德育功能.在初中语文教学中积极探索如何渗透思想教育势在必行,必须在教学实践中认真研究,努力实践.那么,如何在语文教学中渗透德育? 一、吃透语文课的特点,明确思想素质的渗透 古人云:"文以载道.""文"指的就是文章的表现形式,"道"指的就是文章的思想内容.因此,教师在教学过程中就不能只讲"文"而不讲"道",还要通过对语言文字和表达方法的分析,使学生理解课文的思想内容,提高思想认识.例如,巍魏的《我的教师》,这是一篇回忆性散文.作者回忆了儿童时代生活在教师身边的七件小事,文章详略得当,条理分明,结构清楚,全面展现了蔡老师爱学生的美好心灵,也表现了学生对教师的爱.  相似文献   

关于曹雪芹家庭教育思想的研究──二论红楼家政     

沙明允 《贵州教育学院学报》1996,(4)

编者按：本文是作者继《曹雪芹家政规论纲》（见本刊1995年第2期）又一篇研究红楼家政的文章。文中对《红楼梦》中有关家庭教育的情况作了发微性的探索和研究，以考察曹雪芹在教育问题上反映出的思想态度。文章选题新颖，能充实红学内容，也可借以探索清代教育制度和有关问题，具有一定的参考价值和学术意义。家庭是人生的第一所学校。“养不教，父之过”，“王不琢，不成器”，这是千百年来家庭教育的经验总结。研究家政学，不能不研究家庭教育；研究红楼家政，不能不研究曹雪芹的家庭教育思想。从。（红楼梦一。，我们可以概括出曹雪芹家…  相似文献   

论中国古代的养成教育     

沙明允 《贵州教育学院学报》1997,(2)

国家教委在《关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》中强调“要坚持不懈地进行日常行为规范的养成教育。”所谓养成教育,是指教育者采用多种教育方法,引导受教育者认识、体验和实践基本的道德规范,全面培养和提高人的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯的教育。 我国古代有养成教育的优良传统。许多著名思想家,教育家和学者都对养成教育有所论述。但是这些论述既是浩繁的,又是杂乱的;既是多样的,又是零散的。我们应当在马列主义  相似文献   

硫代硫酸钠模拟液态金属凝固实验     

沙明红  李娜  宋波  刘海啸  李胜利 《实验技术与管理》2010,27(2)

根据相似原理,采用自制实验装置,利用硫代硫酸钠在铸锭和连铸结晶器内的凝固,模拟了钢的凝固过程.该实验将凝固过程以可视化的形式展现在学生面前,并可以通过控制边界传热条件及冷却速度等参数得到不同比例的柱状晶及等轴晶组织,真实模拟了凝固系数和凝固速度随凝固层厚度的变化规律.极大地激发了学生的学习兴趣,使学生对材料液态成形原理、凝固过程及成形技术有了深刻的认识.  相似文献   

谈武当剑的起手式     

沙明熙 《武当》2009,(5):13-14

李景林是武当丹派第十代宗师，精武当剑法，技超群伦，被誉为“剑仙”。据李公大徒弟、先师杨奎山（林甫）说：当年先生（李景林）练剑时，主宰太极，步行八卦，身与剑合，剑与神合，龙飞风舞，于无剑处，处处都是剑。  相似文献   

剑光凌云话丹派（上）——武当丹派武功述要     

钱惕明  常明祥  沙明熙 《武当》2003,(11):8-10

武当丹派武功,自始祖张三丰开山以后,绵延数百年,以武当剑等武功称著于世。自上世纪初,第十代传人李景林(芳宸)扩大传授范围以来,更成为世人仰慕的武林瑰宝。武当丹派的由来先从“丹”字说起。丹字的本  相似文献   

语文教学要让学生体会母语之美     

沙明学 《山东教育》2004,(Z4)

今天听了一节语文课,授课教师讲了《鲸》这篇文章。这是一篇说明文,是从鲸的大小、分类、食性、繁殖等方面来说明鲸的。上课后,老师首先检查学生预习情况。通过检查可以看出,学生课前预习得很认真,并且查阅了不少有关鲸的资料,所以知道的东西真不少。因此,课堂上学生学习的热情非常高,老师讲起来也得心应手。通过学生的回答交流,教师点拨补充,把课文讲得头头是道。一条条活生生的鲸就在你眼前游来游去,清晰可见。鲸是那么的大,让我感觉到,坐在教室里听课,就仿佛是坐在鲸的宽敞的嘴里。课堂上,学生们争先恐后地发言,学生对鲸说得面面俱到。因…  相似文献