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《体育测量与评价》是一门应用科学的方法和手段,对体育范畴内各种事物属性或特征进行测量与价值判断的应用学科,它包括测量、统计和评价等三个方面的内容。从表面来看,统计在其中似乎只是起着过渡的作用,但是,深入了解了体育测量与评价的全过程以后,我们就会发现,统计却是贯穿其始终的核心,离开了它,我们将一事无成。这主要在于,第一,指导测量实践的理论之重为测量的可靠性、有效性和客观性,而测量的“三性”需要用统计学的方法予以检验;第二,评价不仅依赖于统计结果,而且评价标准本身也是用统计学方法制定的。由此可见,学…  相似文献   
2.
本文通过对目前我国师范院校体育专业电化教学的现状进行调查与分析,并针对性地提出了改进电化教学现状的对策与建议。  相似文献   
3.
本文对运动心理学实验的几项特征进行了分析,指出了其在使用的仪器上、要求的环境上和对结果的解释上与其它实验的某些区别。  相似文献   
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