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1.
人体语言和体育教学
王月梅
王克全
《安徽体育科技》
1997,(4)
在教学过程中,教师主要靠有声语言来进行表述,由于体育教学要求精讲多练,因此,人体语言在体育教学中的运用,就显得非常重要。人体语言是用来表述感情,传递信息的动作、姿态、目光表情等无声的语言。人体语言是人内心世界的流露,是人们心灵的交往,它不仅能为有声语言做注释、补充有声语言的传输量,而且比有声语言传递的信息更形象、更准确、更真实。
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