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科学素养概念是一个国际科学界关注和讨论了多年的问题。上世纪80年代以来,国内也有多位学者对此做过研究和综述。特别是中国科协参照西方通用的标准,从90年代以来对中国公众的科学素养进行了4次较大规模的调查,使这个问题的探讨不仅仅停留在理论层面,而是已经进入到实际操作的层面。 相似文献
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教态作为一种教学手段,它是一种无声的语言,它用于课堂教学,有时能收到“此时无声胜有声”的效果,达到师生“心有灵犀一点通”的境界。但在教学过程中,出现了很多不当的教态,通常在教师眼里被认为是小事,恰是这些小事却折射出一个教师的修养,同时对学生也造成很多负面的影响。 相似文献
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从太极拳的动作特征谈演练与教学 总被引:1,自引:0,他引:1
太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术。动作圆活并处处带有弧形,运动绵绵不断、前后贯串。动中有静,静中有动,用意识引导动作,意到身随,配合均匀细长的呼吸,整套动作如行云流水,使全身上下得到均匀而协调的活动。它既能使人体的肌肉、关节和韧带等运动器官得到一定的锻炼,又对人体的中枢神经系统、呼吸、循环和消化系统等具有良好的医疗保健作用。实践表明;太极拳对高血压、动脉硬化、溃疡病、神经衰弱、慢性腰腿痛、肺 相似文献
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大学生就业难的问题已经引起社会的广泛关注和高校的高度重视。大学生就业中存在的问题,其中很多与思想政治教育的缺失有关。通过分析目前大学生就业中存在的问题及原因,指出思想政治教育在大学生就业指导中的作用,提出加强大学生就业指导中的思想政治教育的对策和建议,以期更好地提高思想政治教育的实效性,促进大学生顺利实现就业。 相似文献
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基切尔认为,树立于温和实在论基础之上的科学形象才是实际的,这也是将科学民主化的认识论依据;与此同时,布朗论述了将科学民主化的政治学依据。这两个依据是旨在为科学实践治理提供标准的“良序科学”理想得以建构的重要前提。“良序科学”理想要求“理想慎思过程”贯穿于科学的资助、具体的研究内容及研究成果转化的全过程,以此确保民主力量能始终发挥作用。基于“良序科学”理论来看,最近爆发的中国是否应该建造“环形正负电子对撞机和超级质子对撞机(CEPC-SPPC)”的争论至少反映出了当前中国科学实践及其治理存在的三个显著问题:1)中国科学实践的“治理”方面存在观念性障碍;2)治理主体未能充分认识到科学实践治理的民主模式及其多样性和具体性;3)治理主体未能辨明科普的双重目的:“理解”与“参与”。若要解决这些问题,下述的思路或许可供参考:1)思想观念方面强化认识科学实践时的整体论思维;2)理论研究方面引入普遍语用学的维度;3)制度设计方面重视科学实践治理的正义原则。 相似文献
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堆芯测量系统的功能在线提供反应堆堆芯中子通量分布、堆芯反应堆冷却剂温度和反应堆压力容器水位的测量数据。华龙一号作为中国自主研发的三代堆型,其堆芯测量系统在一定程度上借鉴了VVER设计理念但又有所区别。本文通过对比两种堆型堆芯测量系统在系统设备及功能,简单对两个系统的差异性进行分析。 相似文献
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为了进一步促进学生生动、活泼、主动地学习,培养学生创新和实践能力,新的《思想品德课程标准》在“课程目标”“内容标准”和“实施建议”等方面力图全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能。明确的导向,极大地唤醒了广大思想品德课教师在使用课程标准过程中的改革和责任意识。如何将新的《思想品德课程标准》中的“活 相似文献
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劳动课是一门实践性、综合教育性很强的课程,如何抓住劳动课的特点,按照大纲的要求,把思想、知识、技能、能力融为一体,进行规范化、系统化的教学?怎样激起学生的劳动热情,发挥学生的聪明才智和创造精神,引导学生积极体会劳动创造价值的愉悦?我们认为:指导学生人人参加劳动实践,把有关劳动知识教学和劳动教育寓于劳动实践之中,是解决这些问题的有效途径和方法。 由于劳动课的突出特点是以劳动实践为主,教师的主要任务就要根据教材内容创设一定的情境,让学生在喜悦、舒畅、兴奋的情境中进行劳动实践,这是劳动课综合教育性得以实施的关键和基本保证。学生在有计划、有步骤、有程序的科学性劳动过程中,理解、掌握并熟练运用所需的知识,再通过观察、想象、思维、探索,逐步把劳动知识转化为相应的技能和技巧。 相似文献