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教师应重视培养学生良好的学习习惯 总被引:1,自引:0,他引:1
王文国 《承德职业学院学报》2004,9(2):73-74
所谓习惯,是人们逐渐养成的不易改变的行为倾向和顽强而巨大的心理能量.习惯一旦成为自然,就必然深深地影响人们的行为方式和行为结果.亚里士多德说:"习惯是人的第二天性."它对人的发展走向往往具有重要影响. 相似文献
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在小学数学知识的教学过程中,教师要结合学生学习数学知识的实际情况,对学生进行适当的激励教学,激发起学生学习数学知识的兴趣,让学生在教师的引导之下培养起学生学习数学知识的兴趣,进而变得喜欢学习数学知识。具体来说,这就需要教师进行教学技能技巧的学习,根据学生的学习特点对学生进行针对性激励,这样才能够产生比较好的教学效果。 相似文献
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王文国 《中小学实验与装备》2000,(5)
初中化学教材上安排了好几个酸碱溶液与酚酞试液作用的实验 ,具体操作时 ,往往会遇到各种问题。如 ,向稀盐酸中滴入无色酚酞试液时 ,溶液有时会变浑浊 ;向NaOH溶液中滴入无色酚酞试液时 ,有时溶液先变为红色 ,以后红色逐渐消失 ,有时甚至红色迅速消失 ,学生往往会问 ,这是为什么 ?1 酚酞试液通常是 1 %的酒精溶液 ,可在天平上称取 1 g酚酞加酒精 5 0ml溶解 ,再加蒸馏水至 1 0 0ml。如果配制的酚酞试液浓度过大 ,而酚酞又难溶于水 ,当滴入大部分是水的稀盐酸中时 ,自然就有一部分不能溶解的酚酞变成固体析出而使溶液变浑浊。2 N… 相似文献
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第八次全国基础教育课程改革,经过实验区的试行以后,已经在全国推广。我市继2002年在城关中学进行试点以后,也在2003年秋全市使用新教材。为了使新旧教材顺利接轨,市教研室在2003年进行了几次大规模的新课程培训。可以说,新课程已提前进入了我们教师的生活,我们广大的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到课程改革的洪流中去,深入学习新教材的教育理念,以丰富的理论知识武装自己。我有幸成为新教材的第一批实施者,在实施新教材的过程中,更加感受到了新课程给我们带来了机遇和挑战。 相似文献
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基础教育课程改革给每位教师带来机遇,也带来新的挑战。那么,在新的课程改革中数学教师应如何走进新课堂呢? 感悟新教材。(1)学习新课程标准。新的《数学课程标准》改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生在获得基础知识与基本技能过程的同时,学会学习和形成正确的价值观。因此,数学教师应彻底改革教育观念,改变注重书本知识的传授、强调死记硬背以 相似文献
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王文国 《承德职业学院学报》2005,10(3):65-66
邓小平教育理论是改革开放和社会主义现代化建设新时期教育事业新鲜经验的科学概括,是我国社会主义教育事业发展的指导思想.学习和运用邓小平教育理论,对于深化教育改革,推进素质教育,培养现代社会所需要的合格建设者具有十分重要的意义.其中,邓小平关于法制教育的战略思想,对新时期改进和加强青少年法制教育、提高青少年法律素质,使其养成依法办事、依法维权良好习惯,不仅具有非常及时的现实意义,而且具有深远的历史意义. 相似文献
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