我看量公     

王有刚 《收藏》2011,(7):I0036-I0037

未见文亮之前,先读其画,形神萧散,简逸而淡远,且书、跋俱佳,究笔墨而现隐幽,有一份若不经世的清澈在里边,让人眼前一亮。后来则是于展览上的知遇,彼此观画聊天,缘引为知己。  相似文献   

德育方法新探——德育积分制     

王有刚 《中国科教创新导刊》2012,(4):247-247

德育方法一直是德育工作者在实践中不断探索的课题。一直以来对学生的评价都缺乏一个具体、客观的标准,德育积分制的出现解决了这个问题,它不但对学生的评价更加客观、准确,而且提高了德育工作的实效。使学生德育教育进一步规范化、制度化和科学化。  相似文献   

综合实训教学资源开发利用现状及对策研究——以财经类高校为例     

王有刚  石梦越  闫洋龙  涂登琴 《安顺学院学报》2018,(1):73-76

财经类高校由于专业之间耦合度高,关联度大,综合实训教学资源建设和利用中存在的问题尤为突出.首先从师资力量 、 实训基地平台,以及实训资源整合力度三个方面,对财经类高校综合实训教学资源开发利用过程中所存在的问题进行分析,在此基础上,从实践教学体系 、 双师型师资队伍以及整合实训平台三个方面提出了相关对策建议.  相似文献   

云环境数据发布服务中隐私保护相关技术研究     

王有刚  徐勇  王泽成  周善英 《现代情报》2012,32(12):3-7

云计算环境下数据库服务应用系统中的隐私保护问题是影响组织是否选择相关服务的重要因素之一,本文界定了云计算数据库服务应用系统架构;分析了基于密码学理论实现访问控制方法的不足,探讨了云计算环境下支持多管理域合成的访问控制模型;研究了云计算环境数据动态变化场景下的用户隐私保护问题;介绍了经典数据发布模型,对比了发布数据效用度量方法。最后指出云计算环境数据发布服务中隐私保护的热点研究方向。  相似文献   

信息管理与信息系统专业本科生实践能力培养模式探讨     

王有刚  胡笑梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(16):186-188

实践能力培养模式的科学与否,对于高校人才培养的质量高低有着直接的影响.本文从信息管理与信息系统专业本科生实践能力培养的目标和规格入手,阐述了实践能力培养模式的意义、准则、具体内容及实施要点和考评制度.  相似文献