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1.
原著名排球教练袁伟民,在论述球队的结构时说过:技术上要人有特长、队有特点,一个队要由各种个性的人组成才好,清一色组合未必理想。这是他多年执教之道的精髓。他谈的是排球,但对其他球类项目也具有积极的指导意义。个性,不仅指人的心理特点,也泛指客观事物的特性。笔者拟就篮球队员和球队个性,谈谈自己的拙见。一、队员的个性。心理学指出,人的个性特征是气质,古希腊希波克利特提出的四种气质类型沿用至今。篮球运动员的个性,根据其专项特点,以多血质、粘液质和胆汁质较为符合要求,它们分别表现出敏捷、稳健和勇敢的特点。篮球是集体项目,作战目标虽是一个,但由于队员在位置上的不同和任务上的差异,而在气质要  相似文献   
2.
节奏,是一种包含着强弱、快慢、急缓、长短的有规律的运动现象。音乐离不开节奏,打球也需要节奏。篮球运动,无论是进攻或是防守,全场争夺或是半场角逐,均存在着比赛的节奏。节奏的停止,意味着比赛的中断和告终。然而,有的队员身处比赛节奏之中,却未能体验到节奏的“脉搏”,因而行动与同伴脱节。本文试图就篮球节奏在比赛中的意义和如何运用节奏作些探讨。  相似文献   
3.
体育是一项追求美的运动,当代竞技体育借助美学来丰富和发展自己,使其更具有观赏和审美价值,这已是毋庸置疑的一种新趋向。本文试图根据体育美学理论来探讨篮球的审美学,在蓝球竞技中去努力发现美,创造美和表现美,以进一步提高篮球的审美和观赏魅力,促进篮球向更完美的方向发展。篮球具有许多审美因素,篮球之美,自有它的美学特征。一、战局莫测、蕴含魅力比赛的胜负,常常在最后一秒钟方见分晓。胜负未知,给人们以期待和思念,它是一种魅力、一种乐趣和一种心理需  相似文献   
4.
中国共产党十四届五中全会通过的关于《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,提出在整个经济建设过程中要实现两个具有根本意义的转变。具体到高校膳食服务工作,就是要将工作的重点从计划经济时期的封闭式福利型转向社会主义市场经济的开放式服务型,将作坊式生产转向  相似文献   
5.
我国高校的教育技术组织机构,是伴随着20世纪70年代末电化教育的重新起步而诞生的。经过30多年的建设发展,教育技术组织机构为高校的教育教学改革和教育信息技术工作做出了突出贡献,功不可没。可对机构发展现状的调查发现,如今部分高校陷入机构名称设置混乱、职能定位模糊、地位被边缘化等困境。在回溯职能机构30年风雨历程及职能变迁中,文章剖析了现状问题产生的深层次原因,并试着提出当前我国高校教育技术组织机构建设的若干建议。以期能以史为鉴,推陈出新,顺应形势,借势发展。  相似文献   
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