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1.
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,中学语文教学的任务主要是通过阅读教学来完成,中学生的阅读能力也主要是通过阅读教学而逐步形成的。但是在现阶段的初中语文阅读教学中,  相似文献   
2.
目的:探讨有氧运动后一氧化氮(NO)对股四头肌的过氧化应激及MAPK通路的调控作用。方法:大鼠分为静息组(SED)、运动组(EXE)、静息+NOS抑制组(SED-LNAME)、运动+NOS抑制组(EXE-LNAME)。运动组及运动+NOS抑制组每周连续游泳5d。共持续3个月。观察大鼠股四头肌MDA、SOD、TAOC及JNK水平的变化。结果:与SED组比较,EXE组大鼠股四头肌SOD、TAOC、p-JNK蛋白显著升高,在应用L-NAME干预后,运动+NOS抑制组MDA升高,SOD、TAOC、p-JNK显著下降,t-JNK无显著性变化。结论:运动训练诱导产生的NO可能介导JNK信号激酶诱导抗氧化酶产生,从而提高骨骼肌的抗氧化能力。  相似文献   
3.
插曲     
《三国演义》第104回写诸葛亮死讯传至蜀宫,“多官无不哀恸”,在这里就有一“插”,写后主之母———吴太后“也放声大哭不已”。一个功臣死亡,全国上上下下的悲痛本不足怪,吴太后是诸葛亮的上级,又是女人,稍一讲“礼数”都不能对臣下之死而哭。而作者偏插入了这个细节,就这一句,把诸葛亮的人格力量充分表现出来了,把死者的份量表现出来了,无须大加褒扬,大加歌颂,还有谁会不知道诸葛亮的人格呢?插得让人心服口服。电影《黄河绝恋》就有一插,小花花趁日本人洗澡的时候捉了那么多虫子放在鬼子的裤子、鞋子里面,当看到鬼子被虫子咬得嗷嗷大叫时,…  相似文献   
4.
针对中小学生存在的心理障碍问题,我们随机选择学校编制“学生心理健康状况调查表”,对实验学校学生进行心理调查。主要内容是:情感体验、家庭的亲子关系、对待考试的态度、对待困难和挫折的态度选择、人际交往状况等。通过调查,掌握实验学校学生的心理健康状况,对造成学生心理障碍的原因进行分析,为每个学生建立心理健康教育档案,并对反映出的主要心理障碍进行归类汇总,将存在同类问题或近似问题的学生划分为不同小组,对他们采取不同方式、方法和活动内容的心理辅导和心理矫治,加强他们个性品质和心理调适能力等方面的培养。还通过跟踪研究…  相似文献   
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