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1.
论体育与音乐的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
秦豫璠 《体育世界》2009,(10):94-95
音乐作为一种特殊的语言,正在逐渐融合到了体育教学中,而且成为某些体育运动不可缺少的内容和灵魂,并对学生的身心产生了较大的影响。?体育教学在素质教学中所担负的任务不仅只是体育这一方面,同样也担负着对学生智育、德育、美育的培养。  相似文献   
2.
为响应国家号召,进一步提升小学生的体质健康,将新兴项目匹克球引入小学体育课堂,丰富教学内容的同时,为学校体育课程建设提供理论依据和路径选择。运用文献资料法对匹克球在深圳市小学体育课堂的开展进行前瞻性展望。研究认为匹克球的有效开展能提高学生的身体素质;使小学生摆脱对网络的依赖性,养成良好的锻炼习惯;提高小学生的团队协作能力,有利于坚毅品质的培养。在开展匹克球项目路径构建方面,可采用体教结合,以赛事为推动,注重师资的培训;在匹克球进小学课堂实施展望方面,可从扩大匹克球运动的知晓度,政府加大经费支持力度、社会组织加大宣传,扩大参与人群等方面实现。  相似文献   
3.
秦豫璠 《科技风》2011,(3):25-26
当社会发展进入全面建设小康社会和追求人的全面发展的时代,人们对体育的需要已经发展和进步到对体育权利的追求。作为人权的一个组成部分——体育权利的提出,标志着国家对体育的需要与人民对体育的需要这两者的关系必然进行调整,代表国家的政府理所当然地要为人民体育权利的实现提供服务和保障。  相似文献   
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