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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法与数理统计法,对上海市部分高校体育教学中创新教育的实施现状进行调查。结果表明:体育教师对体育与创新教育的结合较为重视,但学生对于此方面的重视程度较低;教师在内容选材上有了更多的自主权,但针对培养学生学习能力方面还有所欠缺;教学方法趋向多样化,但在教学模式与教学评价方面,创新教育的运用还较为欠缺。认为:教学手段新颖,教学内容多样化、现代化及改善课堂教学气氛是有效改善创新教育的主要举措,体育教师应富有创新意识并掌握创新性的教学方法。 相似文献
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