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2007年7月,我校承办了南京市初中生物学骨干教师培训班,采用了集中和分散相结合的培训方式,历时半年,经历了集中学习、教学实践、论文指导三个阶段,获得了多方面的好评。 相似文献
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随着课程改革的深入,近年来很多地区的生物学科被纳入中考,研究考试、研究命题已越来越为广大初中生物学教师所重视,掌握命题方法,提高命题水平,科学、规范命题已成为教师们的迫切需要。笔者根据多年来参加市级各类考试的命题实践,结合目前教师命题中存在的一些问题,针对初中生物学考试的要求和特点,对初中生物学科的命题进行了思考和总结。 相似文献
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部分初中生物实验教学的改进与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是初中生物学科教学的组成部分,是培养学生实践、创新能力及提高生物科学素养的重要途径。然而,目前的初中生物实验教学的现状令人堪忧,很多实验由于实验材料选择不当、实验方法不够合理、实验教学的组织管理不够到位,使得初中生物实验教学多年来始终在低效的水平上徘徊。近年来我们组织本区初中生物教师对苏教版中部分初中生物实 相似文献
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生物学是一门自然学科,与现实生活有着密切的联系,初中生物课上有趣的实验、精彩的视频、精美的图片、栩栩如生的标本、模型、与生物有关的社会热点问题,使很多学生对生物课充满了兴趣,觉得生物课有意思,上课轻松愉快. 相似文献
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学生是学习的主体,需要通过自主体验来获取知识,增长能力,享受学习的乐趣.在区域推进"三全"、"五优化"课堂教学研究中,我们紧密结合初中生物学教学的实际,通过积极创设各种实践活动,优化学生的自主体验.让学生在体验的过程中积极地、自主地构建知识,形成方法,发展思维,培养情感,享受学习的乐趣,从而促进学生的自我发展. 相似文献
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植物学是初中生在学习生物的过程中,首先接触到的一门系统的自然科学.它对于丰富学生的知识,开拓视野等都有着重要的意义.然而,在初中,植物学被视为一门副科,往往不 相似文献
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一、单项选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1.研究发现许多植物在遭受低温、干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时,细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高。下列有关推断比较合理的是()A.是细胞内氧化酶活性增强的结果,因此与遗传性无关B.能降低细胞吸水能力,因而不是对逆境的适应性C.是合成淀粉和蛋白质的酶活性减弱的结果,因此不属于应激性反应D.能提高细胞渗透吸水能力,因此是对逆境的适应性2.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述不妥当的是()A.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架B.不同生物膜… 相似文献
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生物曲线图是应用数学坐标图形的原理，用曲线的形式表示生物的生命活动规律或生物的数量与其相关因素（主要是环境因素）之间关系的一类图形，根据生物曲线图编制的试题已成为近年来高考中常见的题型。2005年生物高考江苏卷有5道、上海卷有8道曲线题。这类题型涉及到数学等学科知识和生物学知识的综合，对学生的能力要求较高，不仅要理解图形所表达的意义，而且要用生物学语言准确地描述生物学的现象。因此曲线图形题历来在高考中的得分率相对较低，也是平时复习的难点。 相似文献