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1.
目前高校英语教学在取得相当成绩的同时,也存在许多问题。主要是:相当一部分大学生的阅读、写作能力有待提高。根据西安邮电学院暑期调查的结果,企业普遍反映一般高校毕业生在实际工作中的英语应用能力较差,与一些名牌的学校毕业生相比有明显差距。  相似文献   
2.
罗卫民 《武当》2023,(1):4-5
<正>太极拳是和谐的艺术,除了练习者自身和谐外,在推手练习时还要与对手和谐,这样才能产生协同效应,形成共振。太极拳的不用力是通过和谐和协同产生的,对于初学入门者来说,任何形式的对抗性训练都应当避免。“擅发者不寿”。太极拳一般来说给人的印象是能够强身健体、延年益寿。拳论也说“益寿延年不老春”,“欲天下豪杰延年益寿”。从历史上太极拳名家的数据来看,大约平均寿命只有73岁左右,并不比普通人有显著优势。尤其是技击功夫高,擅长推手发放的高手,寿命更短,甚至不如普通人。  相似文献   
3.
<正>我们站在一个特殊的历史节点,这个时代最显著的特征之一就是:'我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。'(习近平总书记语)中国梦包括民族之梦、个人之梦,也包括武术之梦。千百年来武术的发展始终是与民族  相似文献   
4.
体育教师的良好心理品质是体育教师工作富有成效的重要条件。了解体育教师的心理品质构成.是提高体育教师的职业素养的一个十分重要的心理学问题。  相似文献   
5.
数学是高职院校培养专业技术人才的基础专业课,针对高职院校数学教学存在的问题,文章从激发学生数学学习兴趣、转变教学方法、创设生活化的问题情境、采用合适的评价手段、建立和谐相融的师生关系、重视数学的人文价值及育人功能等方面探讨高职院校数学教学策略,以推进数学课程教学改革,培养高素质人才。  相似文献   
6.
罗卫民 《武当》2011,(3):4-7
罗卫民先生的《武术的过去现在和未来》一文,是对中华武术的前世今生作了全面系统的梳理和总结。文章立足中华传统武术土壤,把握着武术的本体实质,实事求是、客观真实地追述了武术的产生、发展,以及其丰富的内涵;精准地描述和概括了中华武术当前的地位和生存发展状态;具有拓展性、科学性地勾画了武术今后相当长一个时期的发展思路。文章既有理论指导性,又有实际工作的启发性与操作性,既高屋建瓴又具实用价值,对主导武术发展的政府主管部门和关心武术发展的学界,以及从事武术事业发展的实践者,都应有很大的启发意义。本刊幸得佳作,特稿隆重推出,期望与广大武术同仁分享之,共鸣引发,共同奋斗之。  相似文献   
7.
所谓创新教育是指以教育为实施载体,以创新为实施工具,以创新精神、创新能力和创新人格为根本目标的创造新型理念或新事物的教育模式.创新教育是对创新原理的纵向延伸,意在通过教育手段使学生树立牢固的创新意识、具备过硬的创新能力.由创新教育的定义可知,创新教育包括三方面的内容:(1)创新精神.  相似文献   
8.
我们以西安邮电学院组队参加全国大学生数学建模竞赛10年的经验,探讨了数学实验与数学建模课程的教学安排、模式和方法,为使学生真正做到知识、能力与素质相结合提供了一些思路。  相似文献   
9.
各种技术动作都包括两个组成部分:一是外部的肌肉动作,一是心理或意识活动。心理或意识活动对各种外部肌肉动作的支配,是以完整的运动知觉为基础的,如果离开知觉基础,外部的肌肉动作就会成为自发性的,它的活动就会失去稳定性和协调性。因而在体育教学过程中,教师不能只注意通过技能练习训练学生的外部肌肉,更应了解体育教学过程中学生的知觉特点,通过运动知觉的训练方法,教会学生用心理调节的手段,通过思维和知觉完成准确、迅速的判断,对动作进行合理的调节。  相似文献   
10.
太极拳是我国标志性的文化符号之一,我国文化发展催生出太极拳的大众文化传播范式、传统文化输出范式和文化产业主导范式。建议:把太极拳推广作为一种国家文化和体育战略的具体实施内容,在资源和政策上给于大力扶持。  相似文献   
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