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肖何 《课堂内外(小学版)》2005,(5):31
日期:未来天气:多棉花糖心情:快乐的N次方清晨,我一看表,哎呀,快迟到了!我赶紧穿好衣服,抓起书包冲下楼。妈妈把我的“绿萤光”飞天扫帚和魔法宠物非洲树蛇“丝绿”递给了我。我坐着飞天扫帚,往嘴里塞了一块面包,眨眼的工夫就到了学校。一到学校,我便听见崔淞翥又在炫耀他的那个可以得高分的墨水;看到陈菲儿正在展示美容魔法梳为她新做的超前卫发型;李雨霄则挥动着她的魔棒,把校园里的几栋大楼又变了个模样……上课铃响了,同学们赶紧坐到座位上。这节课是神奇生物保护课,我最喜欢这门课。龙老师一进教室便用严厉的口吻说:“请大家把书翻到3… 相似文献
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【简评】这篇习作格调清新,含义隽永。作者用极其简约的笔法写陪伴自己成长的橘树,却给人留下了深刻的印象,原因在于：其一,字里行间透出作者对橘树的深厚感情,具有很强的感染力;其二,集中笔墨写橘树历经十多年的风雨终于结出又红又甜的橘子的过程,对其它则一笔带过。结尾处写“橘子红了”给“我”的启迪,深化了主题,耐人寻味。 相似文献
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目前,国内煤炭价格居高不下,秸秆转化木炭俸、蜂窝煤已成为未来几年的投资热点。江苏新沂科源节能技术研究所的赵平杰研发秸秆转化设备项目多年,从当初的身无分文变成了腰缠万贯的大老板,不同寻常的创业经历确实给人以许多启发,他研制的设备也在国内引起很大的轰动。 相似文献
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双赢理论强调兼顾双方的利益。构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是高校可持续性发展的必然要求。高校和谐校园应是校园内各群体利益协调、各种关系和谐共赢的校园。高校、辅导员和学生作为高等教育活动的三大主体,高校与学生之间、辅导员与学生之间、高校与辅导员之间要建立一种和谐双赢的关系——最终形成三者的共赢关系,才能构建真正意义上的高校和谐校园。 相似文献
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目的:探讨HWTX-I作为一种新型钙通道拮抗剂,对炎性关节炎大鼠行为学、血清中相关炎性因子的干预作用,探索HWTX-I在大鼠佐剂性关节炎模型中的抗伤害效应;方法:采用大鼠佐剂性关节炎模型模拟炎性关节炎的病症状态,建立大鼠硬脊膜外腔插管法,利用相关的抗伤害制剂进行脊髓硬膜外腔和灌胃给药干预,对炎性关节炎大鼠进行行为学评价,并检测不同分组的大鼠血清中TNF-α、IL-4和IL-10水平差异;结果:1)炎性关节侧疼痛评分和踝周长测量结果表明,HWTX-I能明显减轻关节疼痛和炎性水肿,效果好于Ibu-profen;2)ELISA法检测到HWTX-I组能明显降低血清中TNF-α水平,并使IL-4、IL-10水平明显,较Ibuprofen具有更好的抗伤害作用;结论:钙离子的流动与炎症发生发展密切相关,对于有效防治运动后关节损伤引发的炎症具有重要意义。 相似文献
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