对我国足球进攻战术的探讨     

胡乃刚  余钓猉 《浙江体育科学》1987,(3)

近些年来,我国足球队在技术、战术和身体素质上,都有了一定的提高。但从几次冲出亚洲关键比赛的失利中,也暴露了一些有待急需解决的问题,我们的队员,在技术、体力上和亚洲地区的球队相比,并无明显的差距,特别是在和强队比赛中,更明显弱点是进攻无力,这一问题如不及时得到解决,我们的球队就很难达到亚洲先进水平,所以有必要进行研究和探讨。一、我国足球队进攻战术的运用历来比赛,我们的球队都遵循着:“以快取胜、以活对大、以众对募、以边制中的方针。”也就是在进攻战术的运用上,是以  相似文献   

怎样在短时间内教会学生滑冰     

胡乃刚  李志军 《冰雪运动》1992,(3)

在高等院校冰上课教学中,怎样在短时间内教会学生滑冰.已成为亟待解决的问题.本文在研究文献基础上,结合多年的教学实践,对冰上教学的原则、方法进行综合分析和总结,以便提高教学效果.一、建立正确的基本概念滑冰运动具有本身的技术特点.然而,很多学生初学时常把陆地上跑的方法"套用"到滑冰上来,给教学  相似文献   

学校冰上教学十要素     

胡乃刚  张树山 《冰雪运动》1987,(5)

怎样搞好冰上教学,上好每一堂课,年轻教师往往感到困难.为了帮助他们提高教学组织能力,提高教学质量,我们根据冰上教学的特点,总结出冰上教学十要素,供参考.一、课前要对学生的实际情况进行充分调查了解.要掌握学生原有滑冰技术水平、身体状况和学习态度,正确估计学生的接受能力.在此基础上;依据大纲的要求,制定出切实可行的教学方案,确定教学目标和教学内容,并安排好教材顺序和步骤.  相似文献   

对普通高校冰上教学的初步探讨     

胡乃刚  许水生 《冰雪运动》1987,(4)

冰上教学是黑龙江省普通高等学校体育教学的重要组成部分,冰上课的教学时数约占全年体育教学总时数的1/6,因此搞好冰上课教学对全面完成体育教学任务有着极其重要的意义.冰上教学存在着学生基础差、教学时数不足和技术动作难于掌握等矛盾,教学的难度较大.为了顺利完成教学任务和提高教学质量,我们把整个教学内容分成若干部分,而按其内在联系安排教学顺序.每个部分的教学均有明确的目的和要求,通过逐步学习,不断检查,及时发现学生学习中存在的问题,不断变换和选择相应的教学方法和手  相似文献