毽子游戏二则     

胡增国 《中国学校体育》2009,(2):59-59

<正>一、每毽必争(四人制毽子比赛) (一)游戏方法羽毛球场地块,分成两队,按1～4号分别站在两边的场地上,抽签决定场地与开毽权,获得开毽权的甲队1号在端线外用脚将毽子打向乙队场地,如果乙队没有接住,则甲队  相似文献   

腐蚀性气体对郝现联合站污水腐蚀的影响研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡增国 《中国科技信息》2010,(6):16-18

本文在对郝现联合站污水分析的基础上,在污水中定量引入硫化氢、二氧化碳、溶解氧气体,测定了污水中单一气体以及三种气体共存时对碳钢腐蚀的影响,从而找出了影响碳钢腐蚀的主要因素。当O2、H2S、CO2三种气体单独存在时,随着它们浓度的升高,腐蚀速率逐渐加大。在O2、H2S、CO2(O2≤1mg/L)三种气体共存的介质中,H2S、CO2对腐蚀的影响程度远大于O2。郝现联污水腐蚀的主要原因是CO2、HCO3-引起的酸性腐蚀,同时O2的存在也加速了CO2的腐蚀。  相似文献   

集体教育尝试     

胡增国 《体育教学》2009,(2)

一（7）班的体育课，内容是学习广播操。我一边示范，一边讲解，总担心XX同学会闹出什么乱子。果然不出所料，刚练了两遍，他就开始嚷嚷要去打篮球，见没人理会他，就逗旁边的人发笑，引起课堂秩序混乱。按他平时的做法，如果这时候训斥，你说他两句，他跟着就顶你，那样势必适得其反，我想到了集体教育。于是对XX同学说：“你如果能把刚教的两节操顺利地做下来，我就放你去打篮球，不过评委不是我，是同学们，只要你赢得同学们的掌声，你就自由了。”他听后非常兴奋，自觉地跑到队伍前面，边做鬼脸边对大家说：  相似文献   

浅谈体育教学中学生评价的应用     

胡增国 《中国学校体育》2009,(3):31-31

<正>体育教学中一般采用教师评价的方式,如果让学生走到队伍前面,谈谈自己的学习体会以及同伴的表现,将活跃课堂气氛,引导学生深刻体会学习内容,提高教学质量。但学生评价在课堂教学中容易被忽视,现就体育教学如何应用学生评价以及应注意的问题谈谈自己的看法。  相似文献