中学开展民族传统体育项目的调查研究     

芦毅恒 《体育世界》2009,(8):58-60

通过现阶段中学体育教学现状分析，提出应重视中学民族传统体育项目的教学。论述了民族传统体育在中学体育教学中的作用以及中学开展民族传统体育项目的可行性和不足之处，并对中学更好地开展民族传统体育项目提出建议。旨在使学生能够受到民族传统体育文化的熏陶，培养学生终身体育的意识。  相似文献   

加大音乐引用力度,有效促进体育教学——音乐在职高体育教学中的渗透与运用     

芦毅恒 《考试周刊》2012,(50):111-111

客观辩证地说,在学校教育中,把音乐和其他学科之间整合优化进行辅助教学并不是一件新颖特别的事,而这种音乐的渗透和运用也并非常用手段,只是在非常必要的时候才偶尔为之。而本文所说的＂加大音乐引用力度＂,是指在日常教学中,从激发学习兴趣、促进学生发展、提高教学效率和培养审美能力出发,把音乐有计划有安排地、主动而充分地渗透和运用于职高体育教学活动中。这既是教育领域中的一种改革创新行为,又是顺应新课程体育教学固有的＂促进学生心理健康与发展＂的重要目标。  相似文献   

体育教师如何走进新课程     

芦毅恒 《考试周刊》2010,(42):159-159

随着《新课程标准》改革的深入,体育教师面临着新的挑战,那么,职业高中体育教师如何贯彻新课程理念,走进新课程呢？  相似文献