网络环境下高等学校学生阅读的特色     

范洪涤 《黑龙江科技信息》2007,(4):142

网络技术的发展,高等学校学生阅读环境和获取知识信息方式发生了较大的变化,阅读有了新理念,促使图书资料部门在资源共享方面,要改变独立性格局观念,建立具有自己特色的资源,利用网络技术,实现资源互补与共享扩大学生阅读求知领域,为创造性地学习和培养能力,提供丰富的信息资源.  相似文献   

网络环境下高等学校学生阅读的特色     

范洪涤 《黑龙江科技信息》2007,(2X):142-142

网络技术的发展，高等学校学生阅读环境和获取知识信息方式发生了较大的变化，阅读有了新理念，促使图书资料部门在资源共享方面，要改变独立性格局观念，建立具有自己特色的资源，利用网络技术，实现资源互补与共享扩大学生阅读求知领域，为创造性地学习和培养能力，提供丰富的信息资源。  相似文献   

试析多媒体在运动生理学实验中的前景     

范洪涤 《黑龙江科技信息》2010,(19):210-210

计算机的高速发展使得多媒体技术日驱成熟,在某些高校教学中开始逐渐运用。《运动生理学》实验设备和资金不足的问题一直困扰着各院校的体育工作者。多媒体的出现为《运动生理学》实验课带来了新的教学手断和教学方式,以其使用简单、形象、丰富的视觉效果,在广师生中收到良好的效果。为《运动生理学》实验课探索出一条全新的道路。  相似文献   

交互式全息成像系统技术在运动生理实验教学中的前景     

范洪涤 《科技风》2014,(2):199

在运动生理学实验教学中应用多媒体技术,已经成为主流趋势目前的多媒体技术种类较为丰富,之所以用之广泛,是因为通过多媒一方面可以帮助教师更好地完成教学任务,实现课堂教学的全员性、多信息和高效率,另一方面运动生理学实验是联系课堂理论教学的桥梁,是理论与实践相结合的重要环节,其意义在于通过实验使学生不仅理解和掌握运动生理学的理论知识,而且学会分析和运用实验数据来指导体育运动和教育实践,同时能培养学生的综合能力,可以有效地调动学生的学习兴趣,提高学习效率。目前,由于招生人数的增加,各高校大都面临着实验设施不足、实验经费紧张的局面,交互式全息成像系统技术的出现使得多媒体教学手段、水平再上一个新高度,发生了质的改变。  相似文献   

浅谈社会体育专业建设存在的问题及对策     

宁文晶  范洪涤  赵维明 《精武》2014,(36):168-169

作为我国体育事业的重要组成部分,社会体育专业经过一段时间的积累和沉淀,取得了许多可喜的成绩,但由于多方面因素的影响,使社会体育专业建设中还存在一些问题,这些问题成为社会体育专业持续、健康发展的阻碍,因此必须采取有效措施消除这些问题,该文正是基于这样的考虑,从几个方面分析社会体育专业建设中存在的问题,并提出解决这些问题的相关对策。  相似文献   

对东北地域中、俄冰球产业的探究     

范洪涤  张大春 《冰雪运动》2017,39(3)

冰球运动所具有趣味性、激烈性、多变性的运动特点使其成为冰雪体育的重要组成部分,但冰球运动在我国还处在刚起步的阶段,运动推广也是刚刚成形,产业链基本构建完成,基础设施不到位制约着我国冰球的发展.通过分析我国东北地域冰球产业发展现状以及俄罗斯冰球产业的发展形式,提出加大基础设施资金投入培育儿童、青少年群体参与冰球运动、加强赛事管理、提高冰球器材制造水平等发展对策,找出一条适合我国国情的冰球运动产业发展道路,为我国冰球产业的发展提供新思路.  相似文献