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采用问卷调查法和教学实验法,对健美操选项实施自主教学进行了研究。研究结果表明：自主教学模式的优越性在于能够较好地兼顾学生的兴趣爱好,发挥学生学习的主观能动性,调动其学习的自觉性和积极性,提高学生的自学能力、创新能力和美的感觉,培养学生的终身体育意识。 相似文献
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为了认真贯彻执行《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，我国普通高校普遍开展了体育选项课教学，作为高校体育重要组成部分的独立学院则起步较晚。本人与本校同行在我校进行了为期三年的“四自主”课堂教学模式的探索，为普通高校体育提供一定的参考价值。 相似文献
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目前,吉林省高校课程存在项目单一、守旧、枯燥的现象,开展新颖、时尚的体育项目迫在眉睫。水中健身操是我省高校大学生学习新鲜体育运动项目的良好开端,它是我省高校大学生对新鲜体育课堂的一种渴望、一种需求。吉林省大部分高校具备开展水中健身操的师资、场地等条件,所以水中健身操走进吉林省高校的课堂是可行的,也是势在必行的。 相似文献
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