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通过对体育与运动发展历史的分析,揭示了体育由学校向社会、军事等领域扩展以及运动由社会向学校、再由学校向社会扩展的历史过程,指出了其实质是体育与运动的泛化,分析了体育与运动泛化的历史原因,展现了体育与运动概念的历史内涵。 相似文献
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目前我院在计划经济体制下形成的办学模式和培养目标,已不适应社会主义市场经济的需要,必须加以改革。 本文运用文献资料法和访谈法,论述了如何使我们培养的人才适应社会的需要,提高我院办学的社会效益和经济效益的有关问题。 相似文献
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武术运动员选材的科学分析 总被引：3，自引：0，他引：3
前言 当今竞技体育的发展使运动员训练高度专业化和科学化,而科学的训练又是一个系统工程,其中运动员的选材是基本条件,已受到体育行家的重视,不同的运动项目对运动员选材有其不同的标准条件和要求,中国武术有其固定的特点和风格、因而选材的条件和要求也有它的特殊性。 相似文献
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体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种有意识的、创造性的和主动性的活动。1.体育游戏的特点(1)体育游戏是人类有意识的活动体育游戏是人类有意识的活动,在游戏过程中,人们可以创造性地发展游戏的内容,制定游戏的规则,传授游戏的经验以及不断地创造出新的游戏。学生通过体育游戏学会了与人相处,学会了遵守规则,学会了扮演角色。在意识的支配下,有目的的进行游戏。(2)体育游戏的假想性及非生产性人们在游戏时可以扮演各种不同的社会角色,这些角色可以与个人在现实生活中的角色毫无联系,这就是游戏的假想性。而游戏… 相似文献
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现代技术异化导致了普遍性的技术与人文的对立,这一问题在已经技术化的竞技运动领域中也很突出,主要表现在技术化的竞技运动加剧了运动损伤的程度。造成这样结果的主要原因是技术效益与效率原则的确立必然要抛弃人文的内在关怀,对竞技运动优胜结果的过度追求,使得践踏人文具有了必然性。 相似文献
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从我国学校体育教学新课程改革的角度探讨体育游戏的内涵和健身作用,提出游戏的创编原则和教学组织要求,为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。 相似文献
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论"科技奥运"的实质--现代奥林匹克运动技术化 总被引：5，自引：0，他引：5
"科技奥运"是一个客观的过程,是科学技术在奥林匹克运动领域中广泛应用而导致的技术化的过程,也是奥林匹克运动依据技术规则对自身进行技术建构的必然结果. 相似文献
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