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优秀教练员的选拔、培养是训练工作的重要组成部分，建立一支高水平、高素质的教练员队伍已经成为加强运动训练的一个重要环节。本文以2004年奥运会金牌教练员为案例，选取了具有代表性的三位奥运会金牌教练员李永波、陈忠和、孙海平为案例分析，来研究我国金牌教练员的选拔体制。研究表明：目前我国的教练员的选拔主要是以教练员的运动经历为主要因素来进行选拔的，未来的教练员应该不再靠自身的体育成绩和自身运动经验来指导运动员的训练工作，而是更多的依靠体育科学理论知识的学习。只有通过科学的体育理论的指导，才会将更科学的方法融入到训练中去，带出更多的金牌运动员。 相似文献
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近十年来相继有一些学者提议要改革学校运动会,主要是倡导剔除难度大、枯燥不实用的田径项目,并加入有趣、简单、对学生吸引力大的游戏项目.从不同视角对其进行探究,着重对学校运动会的目标定位、田径项目在学校体育中的价值以及学生参与数量等问题进行了分析. 相似文献
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蔡瑶煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
江苏高校的学生体质健康测试工作在全国走在了前列,全省绝大多数高校能够按文件的基本要求组织学生测试、统计数据、按时上报数据结果,但对于学生体质测试过程的控制的要求,因各学校的现实情况不同,落实的程度也有一定的差异,影响了部分数据的准确性。本文研究目的是及时发现体质测试中存在的相关政策问题,并给予及时解决。 相似文献
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