脚内侧踢球法探讨     

袁勇男 《体育师友》2004,(6)

足球运动在学校中深受学生的欢迎与喜爱,这是足球特有的魅力所决定的.然而,要教好足球的各项技术却是相当困难的.就学生而言,学生在中学时代接受正规教学较少,身体素质基础较差,但又喜爱足球运动,因而形成的错误动作较多;就大学教学时间而言,每个技术的教学时间较短,而学生人数有时偏多,这就给教学带来了一定的困难;针对教师而言,因材施教,因人而异和改变传统的教学方法就显得更为重要.因此,本文就对脚内侧踢球的技术教学方法进行了探讨,采用了逆式教学法,取得了一定的教学效果.  相似文献   

体育实践课中的“自我选择练习法”     

袁勇男 《体育师友》1997,(5)

目前体育实践课的教学方法,基本上采用的还是教师教、学生练,教师讲,学生听的传统的注入式教学法,这就束缚了学生学习的主动能动性,体现不到学生的主体性。根据这一情况,结合教材和学生的具体实际,在教师具体实施的教学步骤和组织教法中,让学生自我选择练习的方法,就能充分发挥教师的主导地位和学生的主体作用,使教与学两者能有机地紧密结合起来,提高教学质量。“自我选择练习法”的核心是学生按照教师的教学步骤和组织教法,根据自己的实际情况,围绕着“选择”练习的手段和方法来进行教学,所期望的目标是在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,开动脑筋想问  相似文献   

脚内侧踢球教法探讨     

袁勇男 《体育师友》2004,(6):17-18

足球运动在学校中深受学生的欢迎与喜爱，这是足球特有的魅力所决定的。然而，要教好足球的各项技术却是相当困难的。就学生而言，学生在中学时代接受正规教学较少，身体素质基础较差，但又喜爱足球运动，因而形成的错误动作较多；就大学教学时间而言，每个技术的教学时间较短，而学生人数有时偏多，这就给教学带来了一定的困难；  相似文献