如何在英语专业听力教学中进行文化渗透     

袁新华 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,(4):116-117

影响我国学生听力理解能力的主要原因是学生对于文化背景知识的缺乏以及中西方迥异的思维模式。从文化与语言的关系入手,讨论背景文化知识对英语专业听力教学的影响,提出听力教学中进行文化渗透的建议和方法,以引起老师和学生对文化知识授课和学习的重视,培养英语专业学生的文化意识,真正提高听力水平。  相似文献   

转会外的话题     

袁新华 《当代体育》1995,(3)

就事论事而言,笔者没有理由反对“球员转会”,因为作为一个普通人,我也懂得这样的道理:“树挪死、人挪活”,“水往低处流,人往高处走”。倒是那种希望(或要求)球员象“嫁鸡随鸡、嫁狗随狗”、“从一而终”的想法,显得十分迂腐,甚至有点“封建”。  相似文献   

浅析大学英语精读教学和英汉翻译教学的融合     

赵红  袁新华 《江西电力职业技术学院学报》2011,24(2):82-84

分析了在大学英语教学中融入翻译教学的必要性和可行性,并援引大学英语教学中精读课程的实例,探讨了在精读教学中有机地融入翻译教学的方法.  相似文献   

应用信息技术探索盲校汉语拼音有效教学之路     

袁新华  巩立君 《中国教育技术装备》2013,(2):56-57

信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术,由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成,有时也叫做"现代信息技术"。也就是说,信息技术是利用计算机进行信息处理,利用现代电子通信技术从事信息采集、存储、加工、利用以及相关产品制造、技术开发、信息服务的新学科。所谓信息技术教育是指通过现代化的信息工具和社会化的实践活动培养学生收集信息、处理信息、发布信息的能力,提高学生的动手操作能力、思维想象能力和创新能力,提高学生适应未来社会竞争和发展的能  相似文献   

任务主题式教学法在英语教学中的运用     

刘颐琳  毛忠英  袁新华  杨丽 《教育学术月刊》2009,(8)

Krashen的"输入与互动假设"理论认为"创造出类似于母语习得的环境,即教学重点关注的是意义而不是形式,语言输入正好达到或略高于学习者的熟练程度并且在相对放松的情境下有足够的机会使用该语言,才能成功地习得外语."Ellis指出,以意义为主的教学是指要给学生提供有趣的、有意义的任务或情景:以形式为主的教学是指句法、语音、语言应用方面的教学,即语法教学.任务型教学法即以此作为理论基础,根据现实生活中的交际制定语言学习任务,由学生围绕这一任务制定计划,并通过自己的努力去实现计划、完成任务,而且在这一过程中不断评估自己的学习.  相似文献   

"材料科学与工程原理"课程专业如何实施双语教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

闵春英  沈湘黔  袁新华 《考试周刊》2009,(36)

为适应经济全球化和科技的迅猛发展,适应日益扩展的国际交流,提高学生接受国外前沿信息的能力,双语教学对我国的高等教育有着重要的意义.本文就如何更有效地对"材料科学与工程原理"课程实施双语教学的问题进行了初步的探讨.  相似文献   

批注，为生本架起个性对话的桥梁     

袁新华 《学生之友(小学版)》2012,(12):15-15

批注是一种传统而有效地阅读方法,是阅读者阅读文本时自身感受的记录,体现了阅读者独特的眼光和情怀。有些老师认为如果在阅读课堂上让学生边阅读边圈点勾画做记号还可以接受,但如果要进行批注就费时了,还不如教师甩出一个又一个问题更具有效率。教师认为只要精心设计问题多让学生回答,便会促进学生的思考,有效地发展他们的思维。却不知自己提出的有些问题学生是无需思考,只要去文本中寻找就可以得到答案;有些问题为问题而问题,  相似文献   

聚合物成型加工课堂教学与实验实践教学改革探讨     

胡杰  袁新华  吉海燕 《考试周刊》2012,(65):5-6

聚合物成型加工是高分子材料与工程专业最重要的专业课程之一。本专业针对专业技术课程的特点,坚持课堂教学和实验实践教学两手抓,围绕培养学生具有聚合物材料及其制品设计、生产、性能检测及质量控制与分析的科学思维和创新研究素质的要求,在课堂教学内容、教学方法和实验实践教学模式与方法等方面进行了有益的改革与探索。  相似文献   

中俄能源合作中的不确定因素     

袁新华 《未来与发展》2009,30(7):81-84

中俄两国在石油领域合作走过了十多年的历程,纵观这一历程,总体而言,两国石油合作一直在磨合．磨合发展过程当中有发展有延伸;具体可分为四个阶段,每一个阶段都有其特征,也各有其难题。由于两国能源外交在两国整体外交中的定位、两国能源战略和外交的差异、俄罗斯部分精英的态度以及深层次的文化和心理因素等方面一系列现存和未来预期的不确定因素,对两国能源合作形成一定程度的掣肘。因此中俄两国应着力从消除上述因素入手,以为未来能源合作顺利进行提供切实保障。  相似文献   

杨玉敏是在为自己辩解吗?     

袁新华 《辽宁体育科技》1993,(2)

前不久,辽宁队在第12届亚俱杯赛第一轮中就被淘汰,并且是继上届亚俱杯赛后的连续第二次遭此厄运,主教练杨玉敏和记者就失败谈到了他的一些个人看法,他特别指出:“亚俱杯赛的赛程编排总是于我不利,辽宁队连续两届都是先打主场后打客场,在决定赛程时也未有什么抽签手续。”根据这一情况,杨玉敏认为,“有必要向亚足联据理力争”。  相似文献