《压缩空气》教学实录     

胡于铮  范礼雄  余维林  许剑平 《科学课》1993,(1)

师:(出示盛有半杯水的烧杯)我这里有一只装有半杯水的烧杯,现在我还能向杯里装水吗? 生:能。 (师用另一只杯子向盛有半杯水的烧杯里装满水。) 师:现在还能再装吗? 生:不能; 生:水已经装满了,不能再装水  相似文献   

农村小学自然（科学）课教学现状调查     

许剑平  邓从新 《小学自然教学》2005,(6):34-35

为了适应在2005年秋季使用《科学》新教材，探索农村小学是否能给孩子们提供公平的学习科学的机会和进行有效的指导?农村小学的教师应该如何实施科学教育?最近，我们对全县农村小学自然课教学现状进行了调查。  相似文献   

小学低年级原地转的“四拍”教学法     

许剑平 《体育师友》2011,34(1):28-28

原地转法是小学体育教学的重要内容,它具有帮助学生养成身体的正确姿势,培养学生自信坚毅的个性等重要作用,对全面发展学生的身体具有良好的锻炼效果。虽然原地转法是队列操作中最基本、最简单的内容,但对小学低年级学生而言却是难度不小,而且由于队列练习比较枯燥,要小学低年级的学生在短时间内掌握转法的技巧也是比较困难的事情。  相似文献   

古币的启示     

许剑平 《小学教学研究》1988,(4)

一个偶然的的机会,我得了一枚古币,斑驳的锈蚀,字迹模糊不清,已无需考证。但仔细玩味,我对这枚古币的形状产生了浓厚的兴趣,盛情赞叹古人对此形状设计的价值:“内方外圆”。同时,也感谢古人使我从这枚古币上获得了启示。“方”规矩,法度,是事物内部的规律;“圆”  相似文献